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【单选题】
下面命题哪个是不正确的()
A.
挤压强度的实用计算中假设挤压应力在挤压面上均匀分布
B.
挤压破坏是指由于相互挤压，连接处局部出现塑性变形或者压碎的现象
C.
当接触面为平面时，挤压面积为接触面积
D.
当接触面为圆柱面时，挤压面积等于圆柱的表面积
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参考答案：
举一反三
【单选题】对干燥抵抗力强的细菌是
A.
A群链球菌
B.
肺炎链球菌
C.
金黄色葡萄球菌
D.
脑膜炎奈瑟菌
E.
淋病奈瑟菌
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【单选题】给定如下java代码,以下代码x的最终结果是( )。 class MyClass{ void myMethod (int p){ int x = 0; x=20; x=30; } }
A.
10
B.
30
C.
20
D.
0
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【多选题】2018年1月11日,习近平总书记在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话时强调,全面从严治党必须持之以恒、毫不动摇。我们要坚持问题导向,保持战略定力,以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神,坚定不移抓下去。没体现“狭路相逢勇者胜”的哲理是()。
A.
任何事物都是变化发展的
B.
意识具有选择性和能动性
C.
规律是可以认识和利用的
D.
实践是检验认识正确与否的唯一标准
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【简答题】请同学们在课后登录中国知网、万方、维普等知名的中文数据库网站,摘录 10个你认为符合论文选题原则的题目,对论文选题进行感知。 格式如下: 1.题目内容 2. 题目内容 3....... ...... 10. (说明: 第一,完成此次作业之前,请同学们温习《文献检索》课程的相关知识,如果没有修读过该课程,请自行通过“百度”进行学习。 第二, 中国知网、万方、维普等知名的中文数据库网站,检索论文题名均...
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【多选题】马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法,它( )。
A.
认为认识过程与实践过程是联系在一起的
B.
认为不仅有从客体到主体的反映过程,而且有从主体到客体的实践过程
C.
认为认识是从客体到主体的单向过程,是一次完成的
D.
认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
E.
只看到主体与客体之间的认识关系,看不到二者之间的实践关系
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【单选题】下列细菌中对干燥抵抗力强的细菌是（）
A.
脑膜炎奈瑟菌
B.
淋病奈瑟菌
C.
霍乱弧菌
D.
肺炎链球菌
E.
结核分枝杆菌
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【多选题】马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法，它（）。
A.
认为认识过程与实践过程是联系在一起的
B.
认为不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程
C.
认为认识是从客体到主体的单向过程，是一次完成的
D.
认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
E.
只看主体与客体之间的认识关系，看不到二者之间的实践关系
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【单选题】给定如下java代码,以下( )代码行编译会报错。 public class MyClass{ public void myMethod (){ final int x = 10; int y; x=20; y=20; } }
A.
final int x = 10;
B.
int y;
C.
x=20
D.
y=20
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【多选题】马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法 , 它( )
A.
认为认识过程与实践过程是联系在一起的
B.
认为不仅有从客体到主体的反映过程 , 而且有从主体到客体的实践过程
C.
只看到主体与客体之间的认识关系 , 看不到二者之间的实践关系
D.
认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
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【多选题】给定如下Java代码，以下（）方法可以加入Child类中。
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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相关题目：
【单选题】对干燥抵抗力强的细菌是
A.
A群链球菌
B.
肺炎链球菌
C.
金黄色葡萄球菌
D.
脑膜炎奈瑟菌
E.
淋病奈瑟菌
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【单选题】给定如下java代码,以下代码x的最终结果是( )。 class MyClass{ void myMethod (int p){ int x = 0; x=20; x=30; } }
A.
10
B.
30
C.
20
D.
0
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【多选题】2018年1月11日,习近平总书记在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话时强调,全面从严治党必须持之以恒、毫不动摇。我们要坚持问题导向,保持战略定力,以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神,坚定不移抓下去。没体现“狭路相逢勇者胜”的哲理是()。
A.
任何事物都是变化发展的
B.
意识具有选择性和能动性
C.
规律是可以认识和利用的
D.
实践是检验认识正确与否的唯一标准
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【简答题】请同学们在课后登录中国知网、万方、维普等知名的中文数据库网站,摘录 10个你认为符合论文选题原则的题目,对论文选题进行感知。 格式如下: 1.题目内容 2. 题目内容 3....... ...... 10. (说明: 第一,完成此次作业之前,请同学们温习《文献检索》课程的相关知识,如果没有修读过该课程,请自行通过“百度”进行学习。 第二, 中国知网、万方、维普等知名的中文数据库网站,检索论文题名均...
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【多选题】马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法,它( )。
A.
认为认识过程与实践过程是联系在一起的
B.
认为不仅有从客体到主体的反映过程,而且有从主体到客体的实践过程
C.
认为认识是从客体到主体的单向过程,是一次完成的
D.
认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
E.
只看到主体与客体之间的认识关系,看不到二者之间的实践关系
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【单选题】下列细菌中对干燥抵抗力强的细菌是（）
A.
脑膜炎奈瑟菌
B.
淋病奈瑟菌
C.
霍乱弧菌
D.
肺炎链球菌
E.
结核分枝杆菌
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【多选题】马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法，它（）。
A.
认为认识过程与实践过程是联系在一起的
B.
认为不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程
C.
认为认识是从客体到主体的单向过程，是一次完成的
D.
认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
E.
只看主体与客体之间的认识关系，看不到二者之间的实践关系
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【单选题】给定如下java代码,以下( )代码行编译会报错。 public class MyClass{ public void myMethod (){ final int x = 10; int y; x=20; y=20; } }
A.
final int x = 10;
B.
int y;
C.
x=20
D.
y=20
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【多选题】马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法 , 它( )
A.
认为认识过程与实践过程是联系在一起的
B.
认为不仅有从客体到主体的反映过程 , 而且有从主体到客体的实践过程
C.
只看到主体与客体之间的认识关系 , 看不到二者之间的实践关系
D.
认为认识是主体与客体、认识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程
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【多选题】给定如下Java代码，以下（）方法可以加入Child类中。
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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