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【单选题】
称为细胞毒型超敏反应的是
A.
Ⅰ型
B.
Ⅱ型
C.
Ⅲ型
D.
Ⅳ型
E.
Ⅰ型和Ⅳ型
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参考答案:
举一反三
【简答题】四、附加题:(本大题共1小题,共15分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 23.(本小题满分15分) 已知函数 . (Ⅰ)求函数 的最大值; (Ⅱ)当 时,求证 .
【单选题】下列反应不是氧化还原的是(    )
A.
B.
C.
【单选题】下列说法错误的是(  )
A.
化合反应一定是氧化还原反应
B.
分解反应可能是氧化还原反应
C.
置换反应一定是氧化还原反应
D.
复分解反应一定不是氧化还原反应
【简答题】(本大题共计14分) 小题1:(1)计算-( ) 2 ×9-2×(- )÷ +4×(-0.5) 2 小题2:(2)解方程: - = -1
【单选题】下列说法正确的是(  )
A.
复分解反应可能是氧化还原反应
B.
化合反应可能是氧化还原反应
C.
置换反应可能不是氧化还原反应
D.
有单质生成的分解反应可能不是氧化还原反应
【单选题】细胞寿命与细胞分裂能力的关系,叙述正确的是
A.
细胞寿命短的分裂能力强
B.
细胞寿命长短与细胞分裂能力有关
C.
细胞寿命长的分裂能力弱
D.
细胞寿命长短与细胞分裂能力无关
【单选题】下列说法中正确的是
A.
所有的分解反应都是氧化还原反应
B.
氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂,金属单质一定是还原剂
C.
化合反应一定是氧化还原反应
D.
复分解反应一定不是氧化还原反应
【简答题】(本大题满分8分,每小题4分) (1)计算: (2)解方程:
【简答题】教学设计题(本大题共1小题。共30分) 33.请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。 要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。
【单选题】有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是(  )
A.
化合反应
B.
分解反应
C.
置换反应
D.
复分解反应
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