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【单选题】
在第二次世界大战中,发生过一个因为地图错误而导致惨重损失的事件。1943年11月,美军准备在日本占领太平洋上的小岛塔腊瓦登陆。由于当时美军指挥部使用的是一张100多年前绘制的旧,结果美军登陆舰到达塔腊瓦岛海岸时,已淤浅的港湾致使登陆舰不能靠岸,海军陆战队士兵只得涉水登陆,美军部队暴露在日军火力面前,成了日军炮火无情攻击的目标。这张过时的旧,使美军付出了伤亡3000多名士兵的高昂代价。事情说明()
A.
发挥主观能动性的重要性
B.
美军指挥部瞎指挥是战争失利的重要原因
C.
历史与逻辑一致原理的重要性
D.
调查研究的重要性
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参考答案：
举一反三
【判断题】统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】按照开放经济古典主义理论,当政府增加货币数量时,间接标价法下将会( )。
A.
实际汇率、名义汇率一起上升
B.
实际汇率、名义汇率一起下降
C.
实际汇率不变，名义汇率下降
D.
名义汇率不变，实际汇率下降
查看完整题目与答案
【单选题】下列银行哪个不属于政策性银行( ) 。
A.
中国开发银行
B.
国家开发银行
C.
中国农业发展银行
D.
中国进出口银行
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【单选题】盈余公积金可用于弥补亏损或用于转增资本金，但转增资本金后，企业的法定盈余公积金一般不得低于注册资本的（ ）。
A.
5％
B.
10％
C.
25％
D.
50％
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【单选题】在我国境内设立的下列哪一个机构不属于银行业监督管理的对象?( )
A.
政策性银行
B.
财务公司
C.
信托投资公司
D.
证券公司
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【简答题】如果客观条件已经成熟，而且主观方面做了充分准备，那么，工作一定能做好；现在客观条件已经成熟，而工作没能做好；可见，主观方面没有做充分准备。
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【单选题】企业的法定盈余公积金可用于转增资本,但用法定盈余公积金转增资本后,该项公积金的余额不得低于转增前公司注册资金的( )。
A.
20%
B.
25%
C.
30%
D.
50%
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【单选题】（）是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度，是会学不会学的标志。
A.
学生智商
B.
学习动机
C.
学习策略
D.
学生个性倾向性
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【判断题】学习策略是会不会学的标志，是衡量个体学习能力的重要尺度，是制约学习效果的重要因索。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】《中国药典》共分为一部、二部、三部和四部。()
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】按照开放经济古典主义理论,当政府增加货币数量时,间接标价法下将会( )。
A.
实际汇率、名义汇率一起上升
B.
实际汇率、名义汇率一起下降
C.
实际汇率不变，名义汇率下降
D.
名义汇率不变，实际汇率下降
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【单选题】下列银行哪个不属于政策性银行( ) 。
A.
中国开发银行
B.
国家开发银行
C.
中国农业发展银行
D.
中国进出口银行
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【单选题】盈余公积金可用于弥补亏损或用于转增资本金，但转增资本金后，企业的法定盈余公积金一般不得低于注册资本的（ ）。
A.
5％
B.
10％
C.
25％
D.
50％
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【单选题】在我国境内设立的下列哪一个机构不属于银行业监督管理的对象?( )
A.
政策性银行
B.
财务公司
C.
信托投资公司
D.
证券公司
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【简答题】如果客观条件已经成熟，而且主观方面做了充分准备，那么，工作一定能做好；现在客观条件已经成熟，而工作没能做好；可见，主观方面没有做充分准备。
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【单选题】企业的法定盈余公积金可用于转增资本,但用法定盈余公积金转增资本后,该项公积金的余额不得低于转增前公司注册资金的( )。
A.
20%
B.
25%
C.
30%
D.
50%
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【单选题】（）是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度，是会学不会学的标志。
A.
学生智商
B.
学习动机
C.
学习策略
D.
学生个性倾向性
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【判断题】学习策略是会不会学的标志，是衡量个体学习能力的重要尺度，是制约学习效果的重要因索。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】《中国药典》共分为一部、二部、三部和四部。()
A.
正确
B.
错误
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