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【判断题】
设计时给出某一尺寸Φ40mm的公差值为0.025mm,该尺寸的测量值为Φ40.012mm,则该尺寸符合设计要求。A.
正确
B.
错误
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举一反三
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 一位语文教师在给学生上《师说》一课，当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时，学生问：“老师，‘唐宋八大家’都是哪些人呀”教师脸一板，冷若冰霜地说：“就你多事，那不是你要学的范围，你只要记住韩愈是八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。 问题：请从教师的教学方式和学生的学习方式方面谈谈你对上述案例的看法。
【多选题】交流电弧的特点有哪些?
A.
电弧（电极）极性随时间交替变化 。
B.
交流电弧产生极性转换时，都存在电流过零问题，此时电弧瞬时熄灭，造成电弧不稳定。
C.
相同条件下，交流电弧的产热与电弧力居于直流正接与直流反接之间。
D.
交流电弧焊接时容易出现直流分量
【判断题】只要通过注册会计师专业阶段和综合阶段考试,全科成绩合格的人员,就可以取得中国注册会计师证书而成为注册会计师。,只要其加入了会计师事务所并具有两年以上的审计工作经验,并符合其他规定条件,就应当批准注册。
A.
正确
B.
错误
【简答题】计算分析题： 2013年2月份，甲股份有限公司(以下简称甲公司)聘请注册会计师对其2012年度的财务会计报告进行审计，所聘注册会计师在审计过程中，对甲公司以下交易或事项的会计处理提出异议： (1)2012年5月8日，甲公司与A公司签订合同，向A公司销售某大型设备。该设备需按A公司的要求进行生产。合同约定：该设备应于2012年底前交货，并由甲公司负责安装调试。合同价款为2000万元(含安装费用，不含...
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 一位语文教师在给学生上《师说》一课，当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时，学生问:“老师，唐宋八大家都是哪些人呀?”教师脸一板，冷若冰霜地说：“就你多事，那不是你要学的范围，你只要记住韩愈是八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。 问题： 请从教师的教学方式和学生的学习方式方面谈谈你对上述案例的看法。
【多选题】下图(a)表示直流电弧的伏安特性曲线，下图(b)(c)为交流电弧的介质恢复强度 和恢复电压特性曲线，电弧会发生重燃的弧隙是( )。
A.
弧隙4
B.
弧隙3
C.
弧隙2
D.
弧隙1
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 一位语文教师在给学生上《师说》一课的过程中，当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时，学生问：“老师，‘唐宋八大家’都是哪些人呀?”教师脸一板，冷若冰霜地说：“就你多事，那不是你要学的范围，你只要记住韩愈是八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。 问题：请从教师的教学方式和学生的学习方式方面谈谈你对上述案例的看法。
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