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【简答题】
一个九位数，最高位上的数字是最大的一位数，十万位和百位上的数字都是1，的数字是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作______，读作______，省略“万”后面的尾数记作约______．
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参考答案：
举一反三
【单选题】青霉素可杀灭
A.
立克次体
B.
支原体
C.
螺旋体
D.
病毒
E.
大多数革兰阴性菌
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【单选题】教育的心理起源说和生物起源说本质上都否定了教育的
A.
阶级性
B.
社会性
C.
文化性
D.
历史性
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【单选题】教育的生物起源说和心理模仿说本质上都否定了教育的( )。
A.
阶级性
B.
历史性
C.
社会性
D.
独立性
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【简答题】试以链式存储结构实现线性表的就地逆置算法,即在原表的存储空间将线性表( a1, a2, ..., an )逆置为( an, an-1, ..., a1 )。
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【单选题】可致机体对肿瘤免疫耐受的因素有
A.
肿瘤特异抗原（TSA）及相关抗原(TAA)密度低
B.
肿瘤细胞MHC分子表达下调或丢失
C.
患者APC的B7、CD40下调
D.
上列A和B两项
E.
上列A、B和C三项
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【单选题】线性表( a1,a2,...,an)以单链表存储时,访问第 i 个元素的时间复杂性为( )
A.
O（i）
B.
O（1）
C.
O（n）
D.
O（i-1）
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【单选题】教育的心理起源说和生物起源说本质上都否定了教育的:
A.
阶级性
B.
文化性
C.
社会性
D.
历史性
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【单选题】现代管理的相应原则中能体现动态调整的是
A.
动力原则
B.
弹性原则
C.
能级原则
D.
价值原则
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【单选题】青霉素可杀灭
A.
立克次体
B.
支原体
C.
螺旋体
D.
大多数革兰阴性菌
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【单选题】教育的生物起源说和心理模仿说本质上都是否定教育的( )
A.
级性
B.
史性
C.
会性
D.
独立性
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支原体
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A.
阶级性
B.
社会性
C.
文化性
D.
历史性
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【单选题】教育的生物起源说和心理模仿说本质上都否定了教育的( )。
A.
阶级性
B.
历史性
C.
社会性
D.
独立性
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【简答题】试以链式存储结构实现线性表的就地逆置算法,即在原表的存储空间将线性表( a1, a2, ..., an )逆置为( an, an-1, ..., a1 )。
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【单选题】可致机体对肿瘤免疫耐受的因素有
A.
肿瘤特异抗原（TSA）及相关抗原(TAA)密度低
B.
肿瘤细胞MHC分子表达下调或丢失
C.
患者APC的B7、CD40下调
D.
上列A和B两项
E.
上列A、B和C三项
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【单选题】线性表( a1,a2,...,an)以单链表存储时,访问第 i 个元素的时间复杂性为( )
A.
O（i）
B.
O（1）
C.
O（n）
D.
O（i-1）
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A.
阶级性
B.
文化性
C.
社会性
D.
历史性
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A.
动力原则
B.
弹性原则
C.
能级原则
D.
价值原则
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A.
立克次体
B.
支原体
C.
螺旋体
D.
大多数革兰阴性菌
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【单选题】教育的生物起源说和心理模仿说本质上都是否定教育的( )
A.
级性
B.
史性
C.
会性
D.
独立性
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