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通过跨学科学习，可以在哪些方面对同学们有所提升？（ ）A.
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B.
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C.
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D.
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举一反三
【简答题】集体舞的类型丰富多样,有自由队形、▁▁▁、▁▁▁、行列等不同的类型,其目的和效果也不同。____
【单选题】—Would you like some bread ? —______. I’d like some cakes. [ ]
A.
Yes, please.
B.
Yes, I’d like to.
C.
Yes, thank you.
D.
No, thanks.
【简答题】以下程序中， for循环体执行的次数是_____。#define N 2#define M N+1#define K M+1*M/2main(){ int i;for(i=1;i{ ... }...}
【简答题】以下程序中，for循环体执行的次数是______。 #define N 2 #define M N+1 #define K M+1*M/2 main() { int i; for(i=1;i＜K;i++) {…} … }
【单选题】以下程序for语句循环体中printf语句执行次数是( )。 #include #define N 2 #define M N+1 #define NUM (M+1)*M/2 main() { int i; for (i=1;i<=NUM;i++) printf("%d\n",i); }
A.
5
B.
6
C.
8
D.
9
【单选题】— What would you like, please? — I'd like some ____________ and some ____________. [ ]
A.
rice; pineapples
B.
rices; pineapples
C.
rice; pineapple
D.
rices; pineapple
【简答题】请将罗马字改写为平假名。 ani(__)
【单选题】单项选择。 — Would you like some rice? — ______. I'd like some soup. [ ]
A.
No, I don't
B.
No, not like
C.
No, thanks
D.
Yes, please
【单选题】以下程序中，for循环体执行的次数是（）。#define N 2#define M 1+ N#define K M+1*M/2void main(){ int i; for( i= 1;i < K; i++) { …….. } …….}
A.
4
B.
5
C.
3
D.
6
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