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【简答题】
[202001南通期末卷] (15 分 ) 氟铝酸钠 (Na 3 AlF 6 ) 是工业炼铝中重要的含氟添加剂。 实验室 以氟石 (CaF 2 ) 、石英 和 纯碱为原料 模拟工业制备 氟铝酸钠的 流程 如下: (1) “ 煅烧 ” 时 ,固体药品混合后应置于 ▲ ( 填仪器名称 ) 中加热 。 (2) 通过控制 分液漏斗的活塞可以调节添加液体的速率。 调 溶液 pH 接近 5 时,滴加稀硫酸 的分液漏斗的活塞应如下图 ▲ ( 填序号 ) 所示 。 (3) 在酸性废水中 加入 Al 2 (SO 4 ) 3 - Na 2 SO 4 混合溶液 , 可 将废水中 F - 转换为 氟铝酸钠 沉淀 。 1该混合溶液中, Al 2 (SO 4 ) 3 与 Na 2 SO 4 的物质的量之 比应≥ ▲ ( 填 数值 ) 。 2在不改变其他条件的情况下,加入 N aOH 调节 溶液 pH 。 实验测得溶液中残留氟浓度和氟去除率随溶液 pH 的变化关系如 右 图所示。 pH > 5 时 ,溶液中残留 氟浓度增大的 原因是 ▲ 。 (4) 若用 CaCl 2 作为沉淀剂除去 F - ,欲使 F - 浓度 不超过 0 .95 mg·L - 1 , c (Ca 2 + ) 至少为 ▲ m ol·L - 1 。 [ K sp (CaF 2 ) = 2.7×10 - 11 ] (5) 工业废 铝屑 ( 主要成分为铝,少量氧化铁、氧化铝 ) 可用于制取硫酸铝晶体 [Al 2 (SO 4 ) 3 ·18H 2 O] 。 1 请补充完整由 废 铝屑为原料制备 硫酸铝 晶体的实验方案:取一定量 废 铝屑,放入烧杯 中, ▲ ,得硫酸铝晶体。 [ 已知 :pH= 5 时, Al(OH) 3 沉淀 完全; pH = 8.5 时, Al(OH) 3 沉淀 开始溶解。 须使用的试剂: 3 mol·L - 1 H 2 SO 4 溶液 、 2 mol·L - 1 NaOH 溶液、 ] 2实验操作过程中,应保持强制通风,原因是 ▲ 。
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参考答案:
举一反三
【单选题】纵隔扑动常出现在
A.
闭合性气胸
B.
张力性气胸
C.
开放性气胸
D.
自发性气胸
【多选题】关于梁顶面支座钢筋说法正确的有
A.
如果顶面支座钢筋起点和终点没有都锚固在支座中,那么我们选择软件中的“负筋”进行绘制
B.
如果顶面支座钢筋起点和终点没有都锚固在支座中,那么我们选择软件中的“面筋”进行绘制
C.
如果顶面支座钢筋起点和终点都锚固在支座中,那么我们选择软件中的“负筋”进行绘制
D.
如果顶面支座钢筋起点和终点都锚固在支座中,那么我们选择软件中的“面筋”进行绘制
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 达•芬奇曾说过:“我是画家,但我还是工程师、机械师。我终生与自然作长期搏斗,解开一个个自然之谜,征服不驯的自然之力,为人类服务。……他们熟读经典,却迂腐无知。为什么要自欺欺人呢?……研究自然是教育的主体,其余的都只是装饰而已。用你的头脑和你的双手去研究它吧!难道不应该首先理解自然的法则,然后再了解人类的法律和习俗吗? ——摘自何亚平《科学社会教程》 材料二...
【简答题】穴播器鸭嘴驱动气吸盘转动,气吸盘吸种孔一侧为负压,另一侧则处于种子室的充种区,种子在_的作用下被吸附在气吸盘孔上,种子随气吸盘一起转动。
【判断题】应力是机械工程中常用的物理量
A.
正确
B.
错误
【单选题】定义了应力、应变的是______。
A.
柯西
B.
牛顿
C.
泊松
D.
欧拉
【多选题】下列关于现浇混凝土有梁楼盖板标注的说法中,正确的是( )。
A.
板面标高高差,系指相对于结构层梁顶面标高的高差,将其注写在括号内,无高差时不标注
B.
板厚注写为h=×××(为垂直于板面的厚度);当悬挑板的端部改变截面厚度时,用斜线分隔根部与端部的高度值,注写为h=×××/×××
C.
板支座上部非贯通筋自支座中线向跨内的延伸长度,注写在线段的下方
D.
板支座原位标注的内容为:板支座上部非贯通纵筋和悬挑板上部受力钢筋
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 达•芬奇曾说过:“我是画家,但我还是工程师、机械师。我终生与自然作长期搏斗,解开一个个自然之谜,征服不驯的自然之力,为人类服务。……他们熟读经典,却迂腐无知。为什么要自欺欺人呢?……研究自然是教育的主体,其余的都只是装饰而已。用你的头脑和你的双手去研究它吧!难道不应该首先理解自然的法则,然后再了解人类的法律和习俗吗? ——摘自何亚平《科学社会教程》 材料二...
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 达•芬奇曾说过:“我是画家,但我还是工程师、机械师。我终生与自然作长期搏斗,解开一个个自然之谜,征服不驯的自然之力,为人类服务。……他们熟读经典,却迂腐无知。为什么要自欺欺人呢?……研究自然是教育的主体,其余的都只是装饰而已。用你的头脑和你的双手去研究它吧!难道不应该首先理解自然的法则,然后再了解人类的法律和习俗吗? ——摘自何亚平《科学社会教程》 材料二...
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一 达•芬奇曾说过:“我是画家,但我还是工程师、机械师。我终生与自然作长期搏斗,解开一个个自然之谜,征服不驯的自然之力,为人类服务。……他们熟读经典,却迂腐无知。为什么要自欺欺人呢?……研究自然是教育的主体,其余的都只是装饰而已。用你的头脑和你的双手去研究它吧!难道不应该首先理解自然的法则,然后再了解人类的法律和习俗吗? ——摘自何亚平《科学社会教程》 材料二...
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