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【单选题】
三硫化二砷 As 2 S 3 的积表达式为: K sp =
A.
[As 2 3+ ][S 3- ]
B.
[As 3+ ][S 2- ]
C.
[As 3+ ] 3 [ S 2- ] 2
D.
[As 3+ ] 2 [ S 2- ] 3
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参考答案：
举一反三
【单选题】互补输出级采用共集形式是为了使
A.
电压放大倍数大
B.
不失真输出电压大
C.
带负载能力强
D.
无
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【单选题】1985国家高程基准的水准原点设在我国()市。
A.
大连
B.
青岛
C.
北京
D.
西安
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【单选题】互补输出级采用共集形式是为了使 。
A.
电压放大倍数大
B.
不失输出电压大
C.
带负载能力强
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【单选题】互补输出级采用共集形式是为了使 。
A.
电压放大倍数大
B.
不失真输出电压大
C.
带负载能力强
D.
输入电阻大
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【单选题】互补输出级采用共集形式是为了使 。
A.
电压放大倍数大
B.
不失真输出电压大
C.
带负载能力强
D.
以上都不是
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【单选题】班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )。
A.
王老师注重师生同读互促，率先垂范
B.
王老师注重营造读书气氛，激趣育智
C.
王老师注重学习，不断提升自我修养
D.
王老师注重公正，对同学们一视同仁
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【判断题】我国的国家高程点在大连。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“未来绿色建筑展”展亭，这一展亭是2013年在德国胡姆勒拜克(Humlebaek,Denmark)的展品。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )
A.
王老师注重同读互促，率先垂范
B.
王老师注重营造读书气氛
C.
王老师注重学习，不断提高自我修养
D.
王老师注重公正，对学生一视同仁
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【判断题】“未来绿色建筑展”展亭,这一展亭是2013年在德国胡姆勒拜克(Humlebaek, Denmark)的展品。
A.
正确
B.
错误
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A.
电压放大倍数大
B.
不失真输出电压大
C.
带负载能力强
D.
无
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【单选题】1985国家高程基准的水准原点设在我国()市。
A.
大连
B.
青岛
C.
北京
D.
西安
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【单选题】互补输出级采用共集形式是为了使 。
A.
电压放大倍数大
B.
不失输出电压大
C.
带负载能力强
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【单选题】互补输出级采用共集形式是为了使 。
A.
电压放大倍数大
B.
不失真输出电压大
C.
带负载能力强
D.
输入电阻大
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【单选题】互补输出级采用共集形式是为了使 。
A.
电压放大倍数大
B.
不失真输出电压大
C.
带负载能力强
D.
以上都不是
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【单选题】班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )。
A.
王老师注重师生同读互促，率先垂范
B.
王老师注重营造读书气氛，激趣育智
C.
王老师注重学习，不断提升自我修养
D.
王老师注重公正，对同学们一视同仁
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【判断题】我国的国家高程点在大连。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“未来绿色建筑展”展亭，这一展亭是2013年在德国胡姆勒拜克(Humlebaek,Denmark)的展品。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )
A.
王老师注重同读互促，率先垂范
B.
王老师注重营造读书气氛
C.
王老师注重学习，不断提高自我修养
D.
王老师注重公正，对学生一视同仁
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【判断题】“未来绿色建筑展”展亭,这一展亭是2013年在德国胡姆勒拜克(Humlebaek, Denmark)的展品。
A.
正确
B.
错误
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