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【多选题】
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举一反三
【多选题】药物的作用靶点包括( )
A.
离子通道
B.
受体
C.
酶
D.
核酸
E.
氨基酸
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【判断题】教育现象是可被感知的人类社会现象,因为过于表面,无法反应本质,因此不具备研究意义。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】药物的作用靶点包括?
A.
受体
B.
酶
C.
离子通道
D.
核酸
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【判断题】教育现象是可被感知的人类社会现象,因为过于表面,无法反应本质,因此不具备研究意义。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】已发现的药物的作用靶点包括
A.
受体
B.
酶
C.
离子通道
D.
核酸
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【单选题】有时为了提高生产率,用几把不同刀具同时加工几个不同表面,此类工步称为()。
A.
工序
B.
工位
C.
工步
D.
复合工步
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【多选题】药物的作用靶点包括
A.
受体
B.
配体
C.
酶
D.
核酸
E.
离子通道
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【单选题】为了提高生产率,用几把刀同时加工几个表面称为复合工步。在工艺规程中,复合工步应当作为( )。
A.
一道工序
B.
一个工步
C.
一个工位
D.
几次安装
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【单选题】为了提高生产率,用几把刀具同时加工几个表面的工步,称为( )。
A.
工步
B.
复合工序
C.
工位
D.
复合工步
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【多选题】已发现的药物的作用靶点包括
A.
受体
B.
细胞核
C.
酶
D.
离子通道
E.
核酸
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【多选题】药物的作用靶点包括( )
A.
离子通道
B.
受体
C.
酶
D.
核酸
E.
氨基酸
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【判断题】教育现象是可被感知的人类社会现象,因为过于表面,无法反应本质,因此不具备研究意义。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】药物的作用靶点包括?
A.
受体
B.
酶
C.
离子通道
D.
核酸
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【判断题】教育现象是可被感知的人类社会现象,因为过于表面,无法反应本质,因此不具备研究意义。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】已发现的药物的作用靶点包括
A.
受体
B.
酶
C.
离子通道
D.
核酸
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【单选题】有时为了提高生产率,用几把不同刀具同时加工几个不同表面,此类工步称为()。
A.
工序
B.
工位
C.
工步
D.
复合工步
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【多选题】药物的作用靶点包括
A.
受体
B.
配体
C.
酶
D.
核酸
E.
离子通道
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【单选题】为了提高生产率,用几把刀同时加工几个表面称为复合工步。在工艺规程中,复合工步应当作为( )。
A.
一道工序
B.
一个工步
C.
一个工位
D.
几次安装
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【单选题】为了提高生产率,用几把刀具同时加工几个表面的工步,称为( )。
A.
工步
B.
复合工序
C.
工位
D.
复合工步
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【多选题】已发现的药物的作用靶点包括
A.
受体
B.
细胞核
C.
酶
D.
离子通道
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核酸
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