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【简答题】
影响旅客知觉的因素包括_______和________两大类。
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参考答案：
举一反三
【单选题】从物体的明显特征入手开始观察，然后再引导幼儿对事物的全部进行观察 是以下哪种观察方法
A.
顺序观察法
B.
比较观察法
C.
典型特征观察法
查看完整题目与答案
【判断题】典型特征观察法是从物体的明显的特征入手开始观察,然后再引导幼儿对事物的全部进行观察的一种方法。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】直尺测量某物体长度时,可以选择非零刻线处为起始点,进行测量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】M和Y反应生成MY，当MY有副反应发生，主反应正向进行的程度增大
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在处理及执行医嘱中，护士法律责任不正确的是
A.
护士要慎重对待“必要时”等形式的医嘱
B.
护士要慎重对待口头医嘱
C.
若患者病情变化，及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱
D.
若护士明知医嘱有误，但不质疑或因疏忽大意而忽视医嘱中的错误，造成 的后果由医生护士共同承担
E.
护士如发现医嘱有误，应马上修改
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【多选题】河南地跨( )流域。
A.
河南地跨（ ）流域。
B.
淮河
C.
黄河
D.
湘江
E.
海河
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【多选题】河南地跨 流域。
A.
长江
B.
黄河
C.
淮河
D.
海河
E.
太湖
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【单选题】( )观察法是从物体的明显特征入手观察,然后再引导学前儿童对事物的全部进行观察的一种方法。
A.
典型特征
B.
局部特征
C.
外在表现
D.
全部特征
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【判断题】典型特征观察法是从物体的明显的特征入手开始观察,然后再引导学前儿童对事物的全部进行观察的一种方法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在处理及执行医嘱中，护士法律责任不正确的是
A.
护士要慎重对待口头医嘱
B.
护士要慎重对待“必要时”等形式的医嘱
C.
若护士明知医嘱有错，但不质疑，或因疏忽大意而忽视医嘱中的错误，造成的后果由医生护士共同承担
D.
护士如发现医嘱有错误，应马上修改
E.
若患者病情变化，及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱
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【单选题】从物体的明显特征入手开始观察，然后再引导幼儿对事物的全部进行观察 是以下哪种观察方法
A.
顺序观察法
B.
比较观察法
C.
典型特征观察法
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【判断题】典型特征观察法是从物体的明显的特征入手开始观察,然后再引导幼儿对事物的全部进行观察的一种方法。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】直尺测量某物体长度时,可以选择非零刻线处为起始点,进行测量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】M和Y反应生成MY，当MY有副反应发生，主反应正向进行的程度增大
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在处理及执行医嘱中，护士法律责任不正确的是
A.
护士要慎重对待“必要时”等形式的医嘱
B.
护士要慎重对待口头医嘱
C.
若患者病情变化，及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱
D.
若护士明知医嘱有误，但不质疑或因疏忽大意而忽视医嘱中的错误，造成 的后果由医生护士共同承担
E.
护士如发现医嘱有误，应马上修改
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【多选题】河南地跨( )流域。
A.
河南地跨（ ）流域。
B.
淮河
C.
黄河
D.
湘江
E.
海河
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【多选题】河南地跨 流域。
A.
长江
B.
黄河
C.
淮河
D.
海河
E.
太湖
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【单选题】( )观察法是从物体的明显特征入手观察,然后再引导学前儿童对事物的全部进行观察的一种方法。
A.
典型特征
B.
局部特征
C.
外在表现
D.
全部特征
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【判断题】典型特征观察法是从物体的明显的特征入手开始观察,然后再引导学前儿童对事物的全部进行观察的一种方法。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在处理及执行医嘱中，护士法律责任不正确的是
A.
护士要慎重对待口头医嘱
B.
护士要慎重对待“必要时”等形式的医嘱
C.
若护士明知医嘱有错，但不质疑，或因疏忽大意而忽视医嘱中的错误，造成的后果由医生护士共同承担
D.
护士如发现医嘱有错误，应马上修改
E.
若患者病情变化，及时通知医生，与医生协商是否暂停医嘱
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