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【单选题】
教师在讲解的过程中需要遵循哪些原则? 1目标要具体,明确; 2准备要充分,认真分析讲解的内容,明确重点和关键,搞清问题的结构要素及各要素间相互的内在联系; 3在讲解中证据和例证要充分、具体、贴切; 4讲解过程完整、结构组织合理,条理清楚,逻辑严密,层次分明; 5讲解要具有针对性。
A.
① ② ③ ④ ⑤
B.
① ② ③ ④
C.
① ③ ④ ⑤
D.
① ④ ⑤
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参考答案:
举一反三
【单选题】These shoes are _____. Could you look after _____ for _____? [     ]
A.
my, it, me
B.
his, them, me
C.
mine, them, me
D.
theirs, them, it
【简答题】She existed for me only as a vaguely embarrassing presence.
【单选题】由 D 触发器构成的计数器如下图所示。假设触发器的初始状态为 00 , Q 1 Q 0 的循环状态为( )(
A.
00→01→10 → 11
B.
00→11→10 → 01 ),计数器的模值 M 为( )。
【简答题】由 D 触发器构成的计数器如下图所示。假设触发器的初始状态为 00 , Q 1 Q 0 的循环状态为( )( A 00→01→10 → 11 B 00→11→10 → 01 ),计数器的模值 M 为( )。
【简答题】由 D 触发器构成的计数器如下图所示,根据工作方式分类,该电路属于( )时序电路。假设触发器的初始状态为 00 , Q 1 Q 0 的循环状态为( )( A 00 →01→10 → 11 B 00→11→10 → 01 )
【单选题】一批材料进场后,( )应首先进行进场检验。
A.
建设单位
B.
供应单位
C.
施工单位
D.
检测单位
【单选题】由 D 触发器构成的计数器如下图所示。假设触发器的初始状态为 00 , Q 1 Q 0 的循环状态为( ) 。
A.
00→01→10 → 11
B.
00→11→10 → 01
C.
00→10→11 → 01
【简答题】由 D 触发器构成的计数器如下图所示,根据工作方式分类,该电路属于( )时序电路。假设触发器的初始状态为 00 , Q 1 Q 0 的循环状态为( )( A 00→01→10 → 11 B 00→11→10 → 01 ),计数器的模值 M 为( )。
【单选题】While I am on holiday, ring me at my hotel only if there are any ___ message for me.
A.
urgent
B.
costly
C.
valuable
D.
emergency
【简答题】由 D 触发器构成的计数器如下图所示,根据工作方式分类,该电路属于( )时序电路。假设触发器的初始状态为 00 , Q 1 Q 0 的循环状态为( )( A 00→01→10 → 11 B 00→11→10 → 01 ),计数器的模值 M =( )。(请填写阿拉伯数字)
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