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【单选题】
-I will go to Harbin for my summer vacation. What about you? -I haven't decided where_______.
A.
go
B.
went
C.
going
D.
to go
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列哪项不是骨折急救的目的
A.
便于护送
B.
防止骨折移位 , 导致继发损伤
C.
减轻伤员痛苦
D.
使骨折处复位
查看完整题目与答案
【简答题】下肢带骨有左右侧()构成。
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪项不是骨折急救的目的 ( )
A.
减轻伤员痛苦
B.
防止骨折移位 , 导致继发损伤
C.
使骨折处复位
D.
便于护送
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【判断题】幼儿在语言发展中最早产生的句型是疑问句
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】触电对人体的伤害程度与下列哪些因素有关( )
A.
电流频率
B.
通电时间
C.
电流流过人体的路径
D.
触电者本人身体状况
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【多选题】咽拭子培养取标本的部位是( )
A.
颊部
B.
扁桃体
C.
舌腭弓,咽腭弓
D.
咽部
E.
舌四周
查看完整题目与答案
【简答题】经济投入的策略是 必须符合预算
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪项不是骨折急救的目的
A.
使骨折处复位
B.
减轻伤员的痛苦
C.
防止骨折移位
D.
便于护送
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【单选题】图示索引符号是什么意思?
A.
图纸编号为D01,详图编号为3
B.
图纸编号为3,详图编号为D01
C.
图纸编号为01,详图编号为D01
D.
以上都不对
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【判断题】膳食纤维在人体内代谢可以产生能量
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
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A.
便于护送
B.
防止骨折移位 , 导致继发损伤
C.
减轻伤员痛苦
D.
使骨折处复位
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A.
减轻伤员痛苦
B.
防止骨折移位 , 导致继发损伤
C.
使骨折处复位
D.
便于护送
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】触电对人体的伤害程度与下列哪些因素有关( )
A.
电流频率
B.
通电时间
C.
电流流过人体的路径
D.
触电者本人身体状况
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【多选题】咽拭子培养取标本的部位是( )
A.
颊部
B.
扁桃体
C.
舌腭弓,咽腭弓
D.
咽部
E.
舌四周
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【简答题】经济投入的策略是 必须符合预算
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【单选题】下列哪项不是骨折急救的目的
A.
使骨折处复位
B.
减轻伤员的痛苦
C.
防止骨折移位
D.
便于护送
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【单选题】图示索引符号是什么意思?
A.
图纸编号为D01,详图编号为3
B.
图纸编号为3,详图编号为D01
C.
图纸编号为01,详图编号为D01
D.
以上都不对
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【判断题】膳食纤维在人体内代谢可以产生能量
A.
正确
B.
错误
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