【判断题】根据《铁路旅客运输办理细则》,客运营业站的启用、封闭和变更时,由所属铁路局(含集团公司,以下同)于实施前60天报国务院铁路主管部门审批。()
【单选题】62岁,患者,有高血压病史20年,在活动时突感左侧偏瘫,意识不清,频繁呕吐,非喷射性.体查:血压220/120mmHg,心率120次/份,体温39.6℃,潮式呼吸,昏迷状态,瞳孔1.5mm(双侧),压眶时口角右歪,左侧肢体完全瘫痪,双侧Babinski征阳性。诊断:脑出血.其部位在()
【简答题】下面是某位数学教师利用皓骏动态数学软件教学“在数轴上找到无理数”的片段。请认真阅读,回答如下问题。 第一环节:问题驱动。首先,教师给出无理数的概念及其常见实例;接着,提问“有理数在数轴上都会找到,但无理数是否在数轴上也能找到?譬如它们在哪里?”,引导学生思考问题。 第二环节:同桌对学。同桌交流讨论如何在数轴上精确的位置。 第三环节:展示分享:首先,学生展示分享过程与结果(如有学生通过剪出单位正方形...
【单选题】《铁路旅客运输办理细则》客运营业站的启用、封闭和变更时,由所属铁路局(含集团公司,以下同)于实施前()天报国务院铁路主管部门审批。
【简答题】下面是某位数学教师利用皓骏动态数学软件教学“在数轴上找到无理数”的片段。请认真阅读,回答如下问题。 第一环节:问题驱动。首先,教师给出无理数的概念及其常见实例;接着,提问“有理数在数轴上都会找到,但无理数是否在数轴上也能找到?譬如它们在哪里?”,引导学生思考问题。 第二环节:同桌对学。同桌交流讨论如何在数轴上精确的位置。 第三环节:展示分享:首先,学生展示分享过程与结果(如有学生通过剪出单位正方形...