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举一反三
【单选题】以下选项中,不属于信息时代的定律的是( )。
A.
吉尔德定律
B.
摩尔定律
C.
麦特卡尔夫定律
D.
达律多定律
查看完整题目与答案
【单选题】“认知领域"指的是()
A.
是判断学生对某一知识点的转换能力
B.
要求学生完成一项操作的动作方式的能力
C.
是领会事实与概念的能力
D.
要求学生具有转换、解释和推论的能力
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【简答题】认知领域内的知识是指()所学的材料
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【单选题】“认知领域”指的是
A.
是领会事实与概念的能力
B.
是判断学生对某一知识点的转换能力
C.
认知领域
D.
要求学生具有转换、解释和推论的能力
E.
要求学生完成一项操作的动作方式的能力
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【单选题】以下选项中,不属于信息时代的定律的是()
A.
达律多定律
B.
吉尔德定律
C.
摩尔定律
D.
麦特卡尔夫定律
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【单选题】以下选项中,不属于信息时代的定律的是()。
A.
麦特卡尔夫定律
B.
达律多定律
C.
吉尔德定律
D.
摩尔定律
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【简答题】干邑的酿制有多少个步骤?
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【单选题】“认知领域”指的是( )
A.
是领会事实与概念的能力
B.
是判断学生对某一知识点的转换能力;
C.
认知领域
D.
要求学生具有转换、解释和推论的能力;
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【单选题】“认知领域”中知识层次指的是
A.
要求学生记忆特定的事实与概念
B.
判断学生对某一知识点的转换能力
C.
要求学生具有转换、解释和推断的能力
D.
要求学生完成一项操作的动作方式的能力
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【多选题】课程目标的三个领域是指( )
A.
认知领域
B.
情感领域
C.
精神运动领域
D.
目标领域
E.
师资领域
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吉尔德定律
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摩尔定律
C.
麦特卡尔夫定律
D.
达律多定律
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A.
是判断学生对某一知识点的转换能力
B.
要求学生完成一项操作的动作方式的能力
C.
是领会事实与概念的能力
D.
要求学生具有转换、解释和推论的能力
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【单选题】“认知领域”指的是
A.
是领会事实与概念的能力
B.
是判断学生对某一知识点的转换能力
C.
认知领域
D.
要求学生具有转换、解释和推论的能力
E.
要求学生完成一项操作的动作方式的能力
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【单选题】以下选项中,不属于信息时代的定律的是()
A.
达律多定律
B.
吉尔德定律
C.
摩尔定律
D.
麦特卡尔夫定律
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A.
麦特卡尔夫定律
B.
达律多定律
C.
吉尔德定律
D.
摩尔定律
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【单选题】“认知领域”指的是( )
A.
是领会事实与概念的能力
B.
是判断学生对某一知识点的转换能力;
C.
认知领域
D.
要求学生具有转换、解释和推论的能力;
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【单选题】“认知领域”中知识层次指的是
A.
要求学生记忆特定的事实与概念
B.
判断学生对某一知识点的转换能力
C.
要求学生具有转换、解释和推断的能力
D.
要求学生完成一项操作的动作方式的能力
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A.
认知领域
B.
情感领域
C.
精神运动领域
D.
目标领域
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