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【单选题】
“这节课是怎样进行的？是否如我所希望的发生了什么？怎样用教和学的理论来解释我的教学？上课时改变了计划的哪些内容？为什么？是否有其他更成功的教学策略......”这属于化学教学设计方案实施效果的反思阶段中的哪一反思阶段（ ）
A.
实践中反思
B.
对实践反思
C.
为实践反思
D.
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参考答案：
举一反三
【单选题】屏蔽驱动电路的主要作用是( )。
A.
接地
B.
消除分布电容
C.
滤波
D.
放大
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【单选题】屏蔽驱动电路主要作用是()
A.
接地
B.
消除分布电容
C.
滤波
D.
放大
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【判断题】加工过的表面都是精基准。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】粗基准都是未加工过的表面,精基准都是加工过的表面。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于会计账簿的登记要求,表述正确的有( )。
A.
账簿记录中的日期，应该填写记账凭证上的日期
B.
在三栏式账簿的余额栏前，如未印明余额方向，在余额栏内登记负数余额可以使用红色墨水
C.
如无意发生隔页、跳行现象，应在空页、空行处用红色墨水划对角线注销，或者注明“此页空白”或“此行空白”字样，并由记账人员签名或者签章
D.
对于没有余额的账户，应在“借或贷”栏内写“平”字，“余额”栏用“0”表示
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【判断题】粗加工都是未加工过的表面,精基准都是加工过的表面。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】凡是用加工过的表面做基准,无论该表面精度如何,都称作精基准。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】凡是用加工过的表面做基准，无论该表面精度如何，都称作精基准。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对 “民权主义”理解正确的是()
A.
进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国
B.
平均地权、核定地价
C.
打击帝国主义在华势力
D.
实现民族平等和团结
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【判断题】凡是用加工过的表面做基准,无论该表面精度如何,都称作精基准。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】屏蔽驱动电路的主要作用是( )。
A.
接地
B.
消除分布电容
C.
滤波
D.
放大
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接地
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消除分布电容
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【判断题】加工过的表面都是精基准。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】粗基准都是未加工过的表面,精基准都是加工过的表面。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于会计账簿的登记要求,表述正确的有( )。
A.
账簿记录中的日期，应该填写记账凭证上的日期
B.
在三栏式账簿的余额栏前，如未印明余额方向，在余额栏内登记负数余额可以使用红色墨水
C.
如无意发生隔页、跳行现象，应在空页、空行处用红色墨水划对角线注销，或者注明“此页空白”或“此行空白”字样，并由记账人员签名或者签章
D.
对于没有余额的账户，应在“借或贷”栏内写“平”字，“余额”栏用“0”表示
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【判断题】粗加工都是未加工过的表面,精基准都是加工过的表面。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】凡是用加工过的表面做基准,无论该表面精度如何,都称作精基准。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】凡是用加工过的表面做基准，无论该表面精度如何，都称作精基准。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对 “民权主义”理解正确的是()
A.
进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国
B.
平均地权、核定地价
C.
打击帝国主义在华势力
D.
实现民族平等和团结
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【判断题】凡是用加工过的表面做基准,无论该表面精度如何,都称作精基准。
A.
正确
B.
错误
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