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【判断题】
顺铂室温条件下正确光和空气稳定
A.
正确
B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】授权支付的财政性资金支付程序适用的支出不包括()。
A.
未纳入工资支出、工程采购支出、物品和服务采购支出管理的购买支出
B.
零星支出
C.
单件物品或单项服务购买额不足20万元人民币的购买支出
D.
年度财政投资不足50万元人民币的工程采购支出
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【判断题】财政授权支付包括限额以下的购买性支出(单件物品或单项服务不足20万或年度财政投资不足50万的工程采购支出)及零星支出。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】功利主义者中主张提倡个人为公共利益作出牺牲的是
A.
边沁
B.
穆勒
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【多选题】教材中安排系列化、多样化的科学探究活动。不同活动对应课程标准的不同目标要求,下列说法正确的是:
A.
“实验”通过动手操作增加感性认识，加深对所学知识的理解
B.
“探究”让学生参与和体验科学探究的一般过程，培养学生的科学探究能力
C.
“资料分析”提供图文资料，让学生自己得出结论。培养学生处理生物科学信息的能力
D.
观察与思考的教学目标：通过让学生观察实物，练习观察的方法，培养观察能力
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【多选题】教材中安排系列化、多样化的科学探究活动。不同活动对应课程标准的不同目标要求,下列说法正确的是:
A.
“实验”通过动手操作增加感性认识，加深对所学知识的理解
B.
探究”让学生参与和体验科学探究的一般过程，培养学生的科学探究能力 、
C.
“资料分析”给学生提供图文资料，让学生通过分析和讨论，自己得出结论。转变学生的学习方式，培养学生处理生物科学信息的能力
D.
观察与思考的教学目标：通过让学生观察实物，练习观察的方法，培养观察能力
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【判断题】观察的效度是指我们观察的行为和现象是否可靠。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】民族志研究花费的时间一般都是较长的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《陌上桑》中秦罗敷的身份是( )。
A.
贵族女子
B.
劳动女性
C.
思妇
D.
贵妇
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【简答题】实验能培养学生的自学能力、 、动手操作能力、分析归纳能力及实验设计能力等多种能力。
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【单选题】女性,30岁,因高热2日未能进食,自述口渴、口干,尿少色黄。查体:口舌干燥,皮肤弹性差,眼窝凹陷,尿比重1.028,血清钠浓度为158mmol/L。应考虑病人出现
A.
轻度高渗性脱水
B.
中度等渗性脱水
C.
中度低渗性脱水
D.
中度高渗性脱水
E.
轻度等渗性脱水
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相关题目：
【单选题】授权支付的财政性资金支付程序适用的支出不包括()。
A.
未纳入工资支出、工程采购支出、物品和服务采购支出管理的购买支出
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零星支出
C.
单件物品或单项服务购买额不足20万元人民币的购买支出
D.
年度财政投资不足50万元人民币的工程采购支出
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【判断题】财政授权支付包括限额以下的购买性支出(单件物品或单项服务不足20万或年度财政投资不足50万的工程采购支出)及零星支出。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】功利主义者中主张提倡个人为公共利益作出牺牲的是
A.
边沁
B.
穆勒
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【多选题】教材中安排系列化、多样化的科学探究活动。不同活动对应课程标准的不同目标要求,下列说法正确的是:
A.
“实验”通过动手操作增加感性认识，加深对所学知识的理解
B.
“探究”让学生参与和体验科学探究的一般过程，培养学生的科学探究能力
C.
“资料分析”提供图文资料，让学生自己得出结论。培养学生处理生物科学信息的能力
D.
观察与思考的教学目标：通过让学生观察实物，练习观察的方法，培养观察能力
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A.
“实验”通过动手操作增加感性认识，加深对所学知识的理解
B.
探究”让学生参与和体验科学探究的一般过程，培养学生的科学探究能力 、
C.
“资料分析”给学生提供图文资料，让学生通过分析和讨论，自己得出结论。转变学生的学习方式，培养学生处理生物科学信息的能力
D.
观察与思考的教学目标：通过让学生观察实物，练习观察的方法，培养观察能力
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【判断题】观察的效度是指我们观察的行为和现象是否可靠。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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B.
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C.
思妇
D.
贵妇
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【单选题】女性,30岁,因高热2日未能进食,自述口渴、口干,尿少色黄。查体:口舌干燥,皮肤弹性差,眼窝凹陷,尿比重1.028,血清钠浓度为158mmol/L。应考虑病人出现
A.
轻度高渗性脱水
B.
中度等渗性脱水
C.
中度低渗性脱水
D.
中度高渗性脱水
E.
轻度等渗性脱水
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