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【单选题】
医务人员应共同遵守的道德原则以及建立良好关系的思想基础是（ ）A.
患者利益与社会利益至上
B.
医生利益与医院利益至上
C.
医院利益与社会利益至上
D.
社会利益与医生利益至上
E.
以上都不是
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】病人,女性,17岁。行破伤风抗毒素过敏试验,20分钟后结果显示局部皮丘红肿,硬结大于1.5cm,自述有痒感,应采取的处理措施是
A.
将抗毒素分成四等份,分次注射
B.
在对侧前臂作对照试验后再注射
C.
将抗毒素稀释分2次注射
D.
待病人痒感消失后再全量注射
E.
将抗毒素分4次逐渐增加剂量注射
【简答题】2017年12月四级 Section C Directions: There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) an...
【单选题】病人女性,17岁。行破伤风抗毒素过敏试验。20分钟后结果显示局部皮丘红肿,硬结大于1.5cm,红晕大于4cm,自述有痒感。应采取的处理措施是
A.
将抗毒素分成4等份，分次注射
B.
在对侧前臂做对照试验后再注射
C.
将抗毒素稀释，分两次注射
D.
待病人痒感消失后再全量注射
E.
将抗毒素分4次逐次增加计量注射
【简答题】2017 年 12 月第二套的四级考试篇章词汇理解 Part III Reading Comprehension (40 minutes) Section A Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required ...
【单选题】病人,女性,17岁,行破伤风抗毒素过敏试验,20分钟后,局部皮丘红肿,硬结2cm,红晕5cm,自述有痒感,应采取的处理措施是
A.
将抗毒素分成四等份，分次注射
B.
在对侧前臂做对照试验后再注射
C.
将抗毒素稀释，分2次注射
D.
待病人痒感消失后再全量注射
E.
分成多次小剂量注射，逐渐增加每次剂量
【多选题】氨基苷类抗生素的抗菌作用机制是:
A.
与核蛋白体50S亚基结合,抑制转肽作用
B.
抑制70S始动复合物的形成
C.
与30S亚基靶蛋白结合,使mRNA的密码错译
D.
阻碍终止因子与核蛋白体A位结合,抑制肽链释放
E.
增加胞膜通透性
【简答题】2017年12月四级第二套 Part III Reading Comprehension ( 40 minutes ) Section A Directions:
In this section, there is a passage with ten blanks. You are required
to select one word for each blank from a list ...
【单选题】(Single choice)12. An EPROM can be programmed using
A.
transistors
B.
diodes
C.
a multiprogrammer
D.
a device programmer
【多选题】氨基苷类药物的抗菌作用机制是
A.
与核蛋白体50s亚基结合抑制转肽作用
B.
抑制70S始动复合物的形成与30S亚基靶蛋白结合,使mRNA密码错误
C.
终止因子与核蛋白体A结合,抑制肽链释放
D.
增加细胞膜通透性
E.
与核蛋白体30S亚基结合抑制蛋白质合成
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