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指导学生围绕民族传统美德、优秀革命道德与时代精神,搜集道德模范的典型案例。 2.将案例以小故事的形式在班级以小组为单位讲述出来。 3.听完道德故事后,以小组为单位评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,深化自身境界。 1.针对实训项目以分组的形式进行(每小组最多六人),展开讨论,撰写讨论心得。 2.在实训课上每小组分别进行讲述道德小故事(每小组时间限6-10分钟内)。 3.小组每位成员都要参加讨论过程和结果的撰写,分别注明各自观点和想法。如果小组内部无法就其中某一问题达成一致结论,也请将这些异见如实纪录。要求言语通顺,没有错字,论证充分合理。(字数要求:讨论部分不少于100字/人,结果部分不少于800字。) (字数要求:讨论部分不少于 100字/人,结果部分不少于800字。)