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【简答题】
关于控制测试的性质，下列描述不正确的是_____。 A、将询问与检查或重新执行结合使用，通常能够比仅实施询问和观察获取更高的保证 B、观察提供的证据限于观察发生的时点，但其也可以测试控制运行的有效性 C、被审计单位针对处理收到的邮政汇款单设计和执行了相关的内部控制，注册会计师通过询问和观察程序往往不足以测试此类控制的运行有效性，还需要检查能够证明此类控制在所审计期间的其他时段有效运行的文件和凭证，以获取充分、适当的审计证据 D、询问本身无法获取控制有效运行的审计证据，需要与其他测试手段结合使用发挥作用
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参考答案：
举一反三
【单选题】糖皮质激素本身没有缩血管作用,但能加强NE的缩血管作用,这称为激素的
A.
协同作用
B.
拮抗作用
C.
允许作用
D.
辅助作用
E.
致敏作用
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【判断题】糖皮质激素有强大的抗炎症作用，但对病原体没有作用。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织；狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】关于糖皮质激素描述错误的是 A.口服和注射均可吸收 B.可从皮肤、眼结膜等部位吸收,大量导致全身中毒 C.吸入性糖皮质激素没有副作用 D.皮质激素的基本结构是类固醇或甾体化合物 E.可的松需转化为氢化可的松才能发挥作用
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【单选题】糖皮质激素的作用是
A.
抑制蛋白质分解
B.
使血糖浓度降低
C.
对水代谢没有影响
D.
参与应激反应
E.
使淋巴细胞和嗜酸性粒细胞数量增多
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【单选题】糖皮质激素没有缩血管作用,但是它可以增加儿茶酚胺的缩血管作用,这是
A.
协同作用
B.
拮抗作用
C.
叠加效应
D.
允许作用
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【单选题】1受体激动时( )。
A.
血管收缩
B.
心搏加快
C.
肠蠕动加强
D.
骨骼肌收缩
E.
支气管收缩
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【判断题】测量零件的正确度高，则该零件的精确度亦高。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对于冲压行程较大的工序,当选择压力机标称压力时,并不仅仅是只要满足工艺力的大小就可以了,必须同时考虑满足其( ) 才行。
A.
压力行程曲线
B.
生产率的要求
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【单选题】按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分.广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织;狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素.()
A.
完全正确
B.
完全错误
C.
无错误，但不完备
D.
部分错误
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A.
协同作用
B.
拮抗作用
C.
允许作用
D.
辅助作用
E.
致敏作用
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【判断题】糖皮质激素有强大的抗炎症作用，但对病原体没有作用。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织；狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】关于糖皮质激素描述错误的是 A.口服和注射均可吸收 B.可从皮肤、眼结膜等部位吸收,大量导致全身中毒 C.吸入性糖皮质激素没有副作用 D.皮质激素的基本结构是类固醇或甾体化合物 E.可的松需转化为氢化可的松才能发挥作用
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A.
抑制蛋白质分解
B.
使血糖浓度降低
C.
对水代谢没有影响
D.
参与应激反应
E.
使淋巴细胞和嗜酸性粒细胞数量增多
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【单选题】糖皮质激素没有缩血管作用,但是它可以增加儿茶酚胺的缩血管作用,这是
A.
协同作用
B.
拮抗作用
C.
叠加效应
D.
允许作用
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【单选题】1受体激动时( )。
A.
血管收缩
B.
心搏加快
C.
肠蠕动加强
D.
骨骼肌收缩
E.
支气管收缩
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【判断题】测量零件的正确度高，则该零件的精确度亦高。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对于冲压行程较大的工序,当选择压力机标称压力时,并不仅仅是只要满足工艺力的大小就可以了,必须同时考虑满足其( ) 才行。
A.
压力行程曲线
B.
生产率的要求
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【单选题】按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分.广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织;狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素.()
A.
完全正确
B.
完全错误
C.
无错误，但不完备
D.
部分错误
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