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【单选题】
科学心理学诞生于()年。
A.
1897
B.
1867
C.
1889
D.
1897
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参考答案：
举一反三
【单选题】在酸性尿液中,弱碱性药物( )。
A.
解离多，再吸收多，排泄慢
B.
解离少，再吸收少，排泄快
C.
解离少，再吸收多，排泄慢
D.
解离多，再吸收少，排泄快
E.
解离多，再吸收少，排泄慢
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【单选题】The boy did well in the exam and ____ by the teacher.
A.
was highly praised
B.
was pleased
C.
was proud
D.
was high praised
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【单选题】下级答复上级询问时使用的文种是（）
A.
报告
B.
请示
C.
公告
D.
简报
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【判断题】专性寄生病毒只能在寄主植物的活细胞内营寄生生活，若寄主死亡，病毒就停止生命活动。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】病毒不能在人工配制的培养基上增殖,不能独立生活,只能在寄主细胞内存活。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于供求变动对均衡价格的共同影响的说法中，正确的有（ ）。
A.
当需求曲线和供给曲线同时向右移动时，均衡数量增加，均衡价格不确定
B.
当需求曲线和供给曲线同时向左移动时，均衡数量减少，均衡价格不确定
C.
当需求曲线向右移动而供给曲线向左移动时，均衡价格提高，均衡数量不确定
D.
当需求曲线向右移动而供给曲线向左移动时，均衡价格降低，均衡数量不确定
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【判断题】病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】报告是上级向下级汇报工作，反映情况、提出建议、答复上级的询问或要求的一种常用应用文文体。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】病毒只能在活细胞内营专性寄生,靠宿主代谢系统的协助来复制核酸、合成蛋白质等组分
A.
正确
B.
错误
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【单选题】弱酸性药物在碱性尿液中()
A.
解离多,肾小管再吸收多,经尿排泄慢
B.
解离多,肾小管再吸收少,经尿排泄快
C.
解离少,肾小管再吸收多,经尿排泄慢
D.
解离少,肾小管再吸收少,经尿排泄快
E.
解离少,肾小管再吸收少,经尿排泄慢
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【单选题】在酸性尿液中,弱碱性药物( )。
A.
解离多，再吸收多，排泄慢
B.
解离少，再吸收少，排泄快
C.
解离少，再吸收多，排泄慢
D.
解离多，再吸收少，排泄快
E.
解离多，再吸收少，排泄慢
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【单选题】The boy did well in the exam and ____ by the teacher.
A.
was highly praised
B.
was pleased
C.
was proud
D.
was high praised
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【单选题】下级答复上级询问时使用的文种是（）
A.
报告
B.
请示
C.
公告
D.
简报
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【判断题】专性寄生病毒只能在寄主植物的活细胞内营寄生生活，若寄主死亡，病毒就停止生命活动。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】病毒不能在人工配制的培养基上增殖,不能独立生活,只能在寄主细胞内存活。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于供求变动对均衡价格的共同影响的说法中，正确的有（ ）。
A.
当需求曲线和供给曲线同时向右移动时，均衡数量增加，均衡价格不确定
B.
当需求曲线和供给曲线同时向左移动时，均衡数量减少，均衡价格不确定
C.
当需求曲线向右移动而供给曲线向左移动时，均衡价格提高，均衡数量不确定
D.
当需求曲线向右移动而供给曲线向左移动时，均衡价格降低，均衡数量不确定
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【判断题】病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】报告是上级向下级汇报工作，反映情况、提出建议、答复上级的询问或要求的一种常用应用文文体。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】病毒只能在活细胞内营专性寄生,靠宿主代谢系统的协助来复制核酸、合成蛋白质等组分
A.
正确
B.
错误
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【单选题】弱酸性药物在碱性尿液中()
A.
解离多,肾小管再吸收多,经尿排泄慢
B.
解离多,肾小管再吸收少,经尿排泄快
C.
解离少,肾小管再吸收多,经尿排泄慢
D.
解离少,肾小管再吸收少,经尿排泄快
E.
解离少,肾小管再吸收少,经尿排泄慢
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