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【判断题】
以美国为首的北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线短路,这是因为石墨具有导电性。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【简答题】在 、 、0.3、33%中,( )最大,( )最小。
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【单选题】下列哪项不是引起呼吸性酸中毒的原因 ?
A.
呼吸中枢及呼吸肌麻痹
B.
重度低钾血症
C.
呼吸道阻塞
D.
低张性缺氧
E.
环境通风不良
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【简答题】根据134×0.3=40.2,在横线里填上合适的数. 134×3=______ 1.34×0.3=______ 13.4×0.03=______.
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【多选题】充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义,自觉以社会主义核心价值观来引领我们的接力前行,要求我们做到( )。
A.
自觉以社会主义核心价值观引领多样化的社会思潮
B.
运用马克思主义客观辩证地分析各种错误价值观的实质
C.
增强抵御错误价值观侵蚀的能力,不断增强社会凝聚力和价值共识
D.
坚定社会主义核心价值观自信
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【单选题】以下不属于埋弧焊的冶金特点的是
A.
空气容易进入焊接区
B.
冶金反应充分
C.
焊缝金属的成分均匀
D.
焊缝金属的成分易于控制
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【单选题】最新规则规定,在武术套路竞赛中出现器械掉地和附加支撑分别扣()
A.
0.3、0.5
B.
0.3、0.3
C.
0.5、0.3
D.
0.3、0.25
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【单选题】【2016下】有家长对孩子说,“我们与别人交同样多的钱,分点心时就不要拿小的”。针对此现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育幼儿学会谦让。胡老师的做法( )
A.
错误,违背了一致性原则
B.
错误,违背了科学性原则
C.
正确,遵循了公平性原则
D.
正确,遵循了适时性原则
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【单选题】下列金属材料的焊接过程中,( )的特点是对材料和焊接位置适应性强,适于焊接碳钢、耐热钢、不锈耐蚀钢等,适用于锅炉制造、安装、修理中各种位置的焊接。
A.
焊条电弧焊
B.
埋弧焊
C.
电渣焊
D.
摩擦焊
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【单选题】《洛阳伽蓝记》成书于6世纪初,书中对北魏洛阳城的佛寺及与之有关的名人轶事、奇谈异闻都有详细记载。其中说道:“自晋宋以来,号称洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,衣冠士族并在中原,礼义富盛,人物殷阜。”这主要反映了
A.
魏晋时期战乱没有波及到洛阳城
B.
北朝经济繁荣吸引南方士族北迁
C.
北魏学习汉文化促进了社会繁荣
D.
国家统一促进了北魏经济的发展
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【单选题】有家长对孩子说:“我们与别人交同样多的钱,分水果时不要拿小的。”针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。胡老师的做法( )。
A.
错误,违背了一致性原则
B.
错误,违背了科学性原则
C.
正确,遵循了公平性原则
D.
正确,遵循了适时性原则
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【单选题】下列哪项不是引起呼吸性酸中毒的原因 ?
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呼吸中枢及呼吸肌麻痹
B.
重度低钾血症
C.
呼吸道阻塞
D.
低张性缺氧
E.
环境通风不良
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【简答题】根据134×0.3=40.2,在横线里填上合适的数. 134×3=______ 1.34×0.3=______ 13.4×0.03=______.
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【多选题】充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义,自觉以社会主义核心价值观来引领我们的接力前行,要求我们做到( )。
A.
自觉以社会主义核心价值观引领多样化的社会思潮
B.
运用马克思主义客观辩证地分析各种错误价值观的实质
C.
增强抵御错误价值观侵蚀的能力,不断增强社会凝聚力和价值共识
D.
坚定社会主义核心价值观自信
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【单选题】以下不属于埋弧焊的冶金特点的是
A.
空气容易进入焊接区
B.
冶金反应充分
C.
焊缝金属的成分均匀
D.
焊缝金属的成分易于控制
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【单选题】最新规则规定,在武术套路竞赛中出现器械掉地和附加支撑分别扣()
A.
0.3、0.5
B.
0.3、0.3
C.
0.5、0.3
D.
0.3、0.25
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【单选题】【2016下】有家长对孩子说,“我们与别人交同样多的钱,分点心时就不要拿小的”。针对此现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育幼儿学会谦让。胡老师的做法( )
A.
错误,违背了一致性原则
B.
错误,违背了科学性原则
C.
正确,遵循了公平性原则
D.
正确,遵循了适时性原则
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【单选题】下列金属材料的焊接过程中,( )的特点是对材料和焊接位置适应性强,适于焊接碳钢、耐热钢、不锈耐蚀钢等,适用于锅炉制造、安装、修理中各种位置的焊接。
A.
焊条电弧焊
B.
埋弧焊
C.
电渣焊
D.
摩擦焊
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【单选题】《洛阳伽蓝记》成书于6世纪初,书中对北魏洛阳城的佛寺及与之有关的名人轶事、奇谈异闻都有详细记载。其中说道:“自晋宋以来,号称洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,衣冠士族并在中原,礼义富盛,人物殷阜。”这主要反映了
A.
魏晋时期战乱没有波及到洛阳城
B.
北朝经济繁荣吸引南方士族北迁
C.
北魏学习汉文化促进了社会繁荣
D.
国家统一促进了北魏经济的发展
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【单选题】有家长对孩子说:“我们与别人交同样多的钱,分水果时不要拿小的。”针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。胡老师的做法( )。
A.
错误,违背了一致性原则
B.
错误,违背了科学性原则
C.
正确,遵循了公平性原则
D.
正确,遵循了适时性原则
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