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【单选题】
商最大的算式是（　　）
A.
8.3÷0.125
B.
8.3÷12.5
C.
0.83÷0.125
D.
83÷12.5
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参考答案：
举一反三
【简答题】在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是（ ）。
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【判断题】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】不用计入人工日工资单价的费用是( )。
A.
劳动保险费
B.
津贴补贴
C.
劳动竞赛奖
D.
特殊情况下支付的工资
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【判断题】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】资本资产定价模型是估计权益成本的一种方法。下列关于资本资产定价模型参数估计的说法中，正确的有（ ）。
A.
估计无风险报酬率时，通常可以使用上市交易的政府长期债券的票面利率
B.
估计贝塔值时，使用较长年限数据计算出的结果比使用较短年限数据计算出的结果更可靠
C.
估计市场风险溢价时，使用较长年限数据计算出的结果比使用较短年限数据计算出的结果更可靠
D.
预测未来资本成本时，如果公司未来的业务将发生重大变化，则不能用企业自身的历史数据估计贝塔值
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【判断题】对比估价法可能将市场对“可比”资产定价的错误引入估价中。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉的掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是( )。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
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【简答题】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（ ）
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【单选题】不用计入人工工资单价的费用是( )。
A.
劳动保险费
B.
带薪病假
C.
奖金
D.
补贴
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【判断题】对比估价法可能将市场对“可比”资产定价的错误引入估价中。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】不用计入人工日工资单价的费用是( )。
A.
劳动保险费
B.
津贴补贴
C.
劳动竞赛奖
D.
特殊情况下支付的工资
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【判断题】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【多选题】资本资产定价模型是估计权益成本的一种方法。下列关于资本资产定价模型参数估计的说法中，正确的有（ ）。
A.
估计无风险报酬率时，通常可以使用上市交易的政府长期债券的票面利率
B.
估计贝塔值时，使用较长年限数据计算出的结果比使用较短年限数据计算出的结果更可靠
C.
估计市场风险溢价时，使用较长年限数据计算出的结果比使用较短年限数据计算出的结果更可靠
D.
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【判断题】对比估价法可能将市场对“可比”资产定价的错误引入估价中。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉的掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是( )。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
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【简答题】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（ ）
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【单选题】不用计入人工工资单价的费用是( )。
A.
劳动保险费
B.
带薪病假
C.
奖金
D.
补贴
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【判断题】对比估价法可能将市场对“可比”资产定价的错误引入估价中。
A.
正确
B.
错误
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