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【判断题】
学习评价作为学习系统的反馈调节机制,在学习与教学过程中起着重要作用,也经历了不同的发展阶段,先后出现了描述、测量、判断和建构四种主要的评价观点。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】下面关于酶的叙述,错误的是
A.
所有的蛋白质都是酶
B.
酶是生物催化剂
C.
酶是在细胞内合成的,但也可以在细胞外发挥催化功能
D.
酶具有专一性
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【单选题】— David hasn’t come yet. —I think he will ______ soon, for he means what he says.
A.
turn on
B.
turn off
C.
turn down
D.
turn up
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【简答题】正断层沿二组发育者则为 伸展模式,表现为一条巨型近水平滑脱断层之上发育地堑和裂谷构造组合。
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【单选题】患者女,71岁。患慢性肺源性心脏病。近几天神志恍惚,白天嗜睡,夜间兴奋,今晨出现谵妄、肌肉抽搐、昏迷,抢救无效死亡,其死亡的主要原因是
A.
呼吸衰竭
B.
心力衰竭
C.
肺性脑病
D.
呼吸性酸中毒
E.
上消化道出血
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【简答题】根据寄主品种与病原物小种之间有无特异性相互作用,可区分为 抗病性和 抗病性。
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【单选题】I was expecting him at ten,but he didn’t_________.
A.
turn on
B.
turn off
C.
turn up
D.
turn over
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【单选题】关于发动机降低转速时节气门控制系统的运行,下列哪一项说明是正确的?
A.
帮助确保节气门全部关闭。
B.
快速关闭节气门。
C.
防止节气门迅速关闭。
D.
使节气门保持在关闭位置。
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【简答题】une jolie carte postale
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【单选题】He came to inspect the house ______ buying it.
A.
in the event of
B.
with a view to
C.
on account of
D.
with reference to
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【单选题】下面关于酶的叙述,错误的是()。
A.
所有的蛋白质都是酶
B.
酶是生物催化剂
C.
酶是在细胞内合成的,但也可以在细胞外发挥催化功能
D.
酶具有专一性
E.
酶在强酸强碱条件下失活
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【单选题】下面关于酶的叙述,错误的是
A.
所有的蛋白质都是酶
B.
酶是生物催化剂
C.
酶是在细胞内合成的,但也可以在细胞外发挥催化功能
D.
酶具有专一性
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【单选题】— David hasn’t come yet. —I think he will ______ soon, for he means what he says.
A.
turn on
B.
turn off
C.
turn down
D.
turn up
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【简答题】正断层沿二组发育者则为 伸展模式,表现为一条巨型近水平滑脱断层之上发育地堑和裂谷构造组合。
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【单选题】患者女,71岁。患慢性肺源性心脏病。近几天神志恍惚,白天嗜睡,夜间兴奋,今晨出现谵妄、肌肉抽搐、昏迷,抢救无效死亡,其死亡的主要原因是
A.
呼吸衰竭
B.
心力衰竭
C.
肺性脑病
D.
呼吸性酸中毒
E.
上消化道出血
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【简答题】根据寄主品种与病原物小种之间有无特异性相互作用,可区分为 抗病性和 抗病性。
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【单选题】I was expecting him at ten,but he didn’t_________.
A.
turn on
B.
turn off
C.
turn up
D.
turn over
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【单选题】关于发动机降低转速时节气门控制系统的运行,下列哪一项说明是正确的?
A.
帮助确保节气门全部关闭。
B.
快速关闭节气门。
C.
防止节气门迅速关闭。
D.
使节气门保持在关闭位置。
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【简答题】une jolie carte postale
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【单选题】He came to inspect the house ______ buying it.
A.
in the event of
B.
with a view to
C.
on account of
D.
with reference to
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【单选题】下面关于酶的叙述,错误的是()。
A.
所有的蛋白质都是酶
B.
酶是生物催化剂
C.
酶是在细胞内合成的,但也可以在细胞外发挥催化功能
D.
酶具有专一性
E.
酶在强酸强碱条件下失活
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