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【单选题】
基本共射极放大电路要获得最大不失真输出电压，应()
A.
UCEQ-UCES>VCC-UCEQ
B.
UCEQ-UCES=Vcc-UCEQ
C.
UCEQ-UCES
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于网络教学平台，下列说法错误的是（）。
A.
是一个全新的真实存在的教学环境。
B.
为校园网上的同步远程教学提供实时双向交互的多媒体网络教学环境，为校园上的异步远程教学提供自主学习的网络教学环境。
C.
成为与（物理环境）教学互补的不可或缺的第二教学环境（虚拟环境）
D.
包括网上备课、网络授课、网上智能答疑、网上批改作业、网上考试、网上交流、网上自学等多种服务的综合性网络教学平台，全面支持教学的各个环节。
查看完整题目与答案
【单选题】色彩三要素包括
A.
色彩三要素:色相，明度，纯度
B.
色彩三要素:色相，明度，亮度
C.
色彩三要素:色相，艳度，纯度
D.
色彩三要素:明度，纯度，艳度
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【多选题】色彩三要素
A.
色相
B.
饱和度
C.
像素
D.
明度
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【多选题】色彩三要素
A.
纯度
B.
明度
C.
色相
D.
色环
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【单选题】色彩三要素是指哪三要素
A.
色相，明度，亮度
B.
色彩，纯度，亮度
C.
纯度，明度，色相
D.
色彩，素描，色环
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【判断题】色立体是表现色彩三要素的一种模型，色彩三要素是指色相、纯度和彩度。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，错误的一项是（）。
A.
学习者更容易张扬个性
B.
学习者的扮演意识减弱
C.
学习者的学习风格能得到重返的发挥
D.
学习者从众和服从权威的心理在减弱
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【简答题】色彩三要素 名词解释
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【多选题】色彩三要素
A.
色相
B.
色性
C.
明度
D.
纯度
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【单选题】色彩三要素
A.
色相，明度，纯度
B.
色相，亮度，明度
C.
色相，纯度，彩度
D.
纯度，明度，彩度
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A.
是一个全新的真实存在的教学环境。
B.
为校园网上的同步远程教学提供实时双向交互的多媒体网络教学环境，为校园上的异步远程教学提供自主学习的网络教学环境。
C.
成为与（物理环境）教学互补的不可或缺的第二教学环境（虚拟环境）
D.
包括网上备课、网络授课、网上智能答疑、网上批改作业、网上考试、网上交流、网上自学等多种服务的综合性网络教学平台，全面支持教学的各个环节。
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【单选题】色彩三要素包括
A.
色彩三要素:色相，明度，纯度
B.
色彩三要素:色相，明度，亮度
C.
色彩三要素:色相，艳度，纯度
D.
色彩三要素:明度，纯度，艳度
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【多选题】色彩三要素
A.
色相
B.
饱和度
C.
像素
D.
明度
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【多选题】色彩三要素
A.
纯度
B.
明度
C.
色相
D.
色环
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【单选题】色彩三要素是指哪三要素
A.
色相，明度，亮度
B.
色彩，纯度，亮度
C.
纯度，明度，色相
D.
色彩，素描，色环
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【判断题】色立体是表现色彩三要素的一种模型，色彩三要素是指色相、纯度和彩度。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，错误的一项是（）。
A.
学习者更容易张扬个性
B.
学习者的扮演意识减弱
C.
学习者的学习风格能得到重返的发挥
D.
学习者从众和服从权威的心理在减弱
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【简答题】色彩三要素 名词解释
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【多选题】色彩三要素
A.
色相
B.
色性
C.
明度
D.
纯度
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【单选题】色彩三要素
A.
色相，明度，纯度
B.
色相，亮度，明度
C.
色相，纯度，彩度
D.
纯度，明度，彩度
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