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【单选题】从水生生物生态分类来看,不能主动地作远距离水平移动的生物,没有或只有弱的游泳能力,生活在水层区的是()
A.
自由生物
B.
底栖生物
C.
浮游生物
D.
漂浮生物
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【多选题】水对作物的生态作用
A.
水是作物的体温调节器
B.
水对可见光的通透性
C.
水对作物生存环境的影响
D.
促进植物对矿物质的吸收和运输
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【简答题】Language is human ____, which is very different from other means of communication systems by other species.
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【简答题】水分对改善作物生态环境的作用
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【判断题】合理灌溉能在水分供应上满足作物的生理需水和生态需水。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】农谚说“锄头底下有水,锄头底下有火”说明中耕是对作物起 ( )
A.
间接作用的生态因子
B.
直接作用的生态因子
C.
综合作用的生态因子
D.
补偿作用的生态因子
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【单选题】通过微生物的作用,猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质,为农作物所利用.这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为( )
A.
消费者、呼吸作用
B.
分解者、分解作用
C.
生产者、光合作用
D.
非生物的物质与能量、消化作用
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【判断题】Language is human-specific.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】月经周期为33天的妇女,其排卵日应在月经来潮后的
A.
第11天
B.
第21天
C.
第19天
D.
第14天
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【多选题】水分对植物的生态作用主要包括
A.
水是原生质的组成成分
B.
水参与了植物的各种代谢过程
C.
水是生理生化反应和物质运输的良好介质
D.
水可以维持体内膨压,使植物保持固有姿态
E.
水不可以调节植物的体温
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A.
水是作物的体温调节器
B.
水对可见光的通透性
C.
水对作物生存环境的影响
D.
促进植物对矿物质的吸收和运输
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【简答题】Language is human ____, which is very different from other means of communication systems by other species.
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A.
正确
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【单选题】农谚说“锄头底下有水,锄头底下有火”说明中耕是对作物起 ( )
A.
间接作用的生态因子
B.
直接作用的生态因子
C.
综合作用的生态因子
D.
补偿作用的生态因子
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消费者、呼吸作用
B.
分解者、分解作用
C.
生产者、光合作用
D.
非生物的物质与能量、消化作用
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【判断题】Language is human-specific.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】月经周期为33天的妇女,其排卵日应在月经来潮后的
A.
第11天
B.
第21天
C.
第19天
D.
第14天
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【多选题】水分对植物的生态作用主要包括
A.
水是原生质的组成成分
B.
水参与了植物的各种代谢过程
C.
水是生理生化反应和物质运输的良好介质
D.
水可以维持体内膨压,使植物保持固有姿态
E.
水不可以调节植物的体温
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