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举一反三
【单选题】教育学发展历史上出现了多个不同的流派,其中马克思主义教育学的主要观点有:
A.
教育是一种社会历史现象,不存在脱离社会影响的教育;
B.
教育起源于生产劳动,教育形式和内容受制于劳动方式和性质;
C.
教育的目的是促使学生全面发展;
D.
现代教育与现代大生产劳动的结合是培养全面发展的人的唯一方法;
E.
受制于社会政治经济文化,但也具有相对独立性。
【单选题】教育学发展历史上出现了多个不同的流派,其中批判教育学的主要观点有:
A.
当代资本主义学校教育具有“不公平、不公正”性;
B.
社会的政治经济文化因素导致了教育阶级性问题的出现;
C.
人们已经丧失对教育阶级性的“意识”;
D.
揭示真正的利益关系,实现对人们意识的“解放”;
E.
用实践批判的态度和方法,揭示教育生活中的利益关系问题。
【多选题】教育学发展历史上出现了多个不同的流派,其中文化教育学的主要观点有:
A.
所有的实验都应该被摒弃；
B.
人是一种文化的存在，人类历史是文化的历史；
C.
教育的对象是人，教育过程是历史文化过程；
D.
教育研究应用理解与解释的方法进行；
E.
教育目的是促进“社会的个体化”，培养完整的人格，主要通过“陶冶”、“唤醒”的途径。
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