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【单选题】
( )提出认知 - 目的说,认为,学习是有目的的,是期待的获得。A.
巴甫洛夫
B.
马斯洛
C.
斯金纳
D.
华生
E.
托尔曼
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举一反三
【单选题】吸收实验的数据处理时,查得实验温度下CO2在水中的亨利系数E为110kPa,总压为100kPa,则相平衡常数m为
A.
10/11
B.
1.1
C.
11/21
D.
10/21
【单选题】西方经济学对边际效用递减规律的描述是
A.
一般情况下，边际效用保持不变
B.
一般情况下，边际效用一直递减
C.
一般情况下，边际效用的变化没有规律
D.
一般情况下，边际效用先是递减之后递增
【单选题】以下关于边际效用递减规律说法正确的是()
A.
边际效用递减规律要求在某一个特定的时期内,如果突破这个限制条件边际效用也一定递减
B.
边际效用递减规律要求其他商品的消费数量保持不变,如果突破这个限制条件边际效用也一定递减
C.
正是因为边际效用递减,所以人们往往希望消费的商品种类是多样化的
D.
正是因为边际效用递减,所以人们往往希望消费的商品种类是单一的
【多选题】边际效用递减规律的特点()
A.
边际效用的大小与消费者欲望的强弱程同向变化
B.
边际效用的大小与消费量呈反向变化关系
C.
边际效用的大小与特定时间有关。
D.
边际效用为正值
【简答题】吸收实验的数据处理时,查得实验温度下CO2在水中的亨利系数E为110kPa,总压为100kPa,则相平衡常数m为________。
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