【简答题】阶段目标的三个特点是: ( )、( )和( )。
【判断题】阶段目标的三个特点分别是:跳一跳、够得到和很具体。
【单选题】史密斯和瑞根提出的教学设计过程模式把学习者的特点、教学目标、教学资源和策略、教学评价和修改按照四个基本问题划分为三个阶段进行具体化。这三个阶段分别是()。
【简答题】【2014年潍坊市坊子区真题】根据高中阶段三个年级学生学习、生活的不同特点,高中心理健康教育的目标细化后的年级目标分别是什么?
【单选题】营销类企业的特点是工作流程、工作任务和工作人员流动性大,员工个人绩效的目标性、阶段性特点明显。因此,一般以多长时间为一个考评周期()
【判断题】没有不好的食物,只有不合理的膳食,关键在于平等。
【多选题】给定向量 与 ,我们做这样的运算: 与 及它们的夹角与 的余弦的乘积,称为向量 与 的数量积.记为 ,关于向量数量积的性质正确的有( )。