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【单选题】
教育目的本质是（ ）。A.
培养社会精英
B.
提高人口素质
C.
促进社会发展
D.
培养社会所需要的入
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举一反三
【简答题】题目: 运用消费者行为学的理论,分析评价脉动光棍节广告“有脉动,木木男”。 题目解读: 3013 年光棍节,脉动推出了系列视频广告“有脉动,木木男”,包括“实验室篇”和“陶艺篇”等。该广告涉及了“基情未了”这样一个敏感的热点话题,因此形成了迅速的话题传播,达到了病毒营销的目的。公众对该广告反响不一。请从公众广告接受心理的角度,分析评价该广告的主题、传播目的和传播效果。 要求: 1. 网上自行搜索观...
【简答题】实验名称 :实验 9 配置 AP 三层上线 实验目的 :了解 FIT AP 通过 option 43或DNS 三层上线原理,掌握无线路由 AC 的配置方法。 实验用具 : PC 或笔记本电脑,无线路由,无线网卡, ENSP 模拟器 实验原理: 当 AC 与 AP 之间是三层网络(不在同一网段)时, AP 无法通过广播方式发现 AC ,需要通过 DHCP 服务器上配置 DHCP 响应报文中携带的 O...
【单选题】下列有关电极电势说法错误的是( )
A.
实验只能测得两个电极构成的电池的电动势E，而无法测得单个电极的电极电势。
B.
我们平时所讲的电极电势都是一个相对电极电势，是一个特殊原电池的电动势。
C.
以标准氢电极作阳极即负极；而将待测电极作阴极即正极，组成原电池，即Pt| H2(pH2=1pθ ) | H+(aH+=1)|| 待测，然后用电位差计测量该电池的电动势，这个数值和符号就是待测电极的氢标还原电极电势的数值和符号。
D.
如果规定标准氢电极的电极电势为1.0V，各电极的氢标还原电极电势仍然不变。
【简答题】RS 触发器的R、S分别是( )和( )的缩写。
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