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【简答题】
教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。
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举一反三
【多选题】一辆汽车从静止开始匀加速直线开出 , 然后保持匀速直线运动 , 最后做匀减速直线运动 , 直到停止 , 表给出了不同时刻汽车的速度 , 根据表格可知 ( ) 时刻/ s 1 2 3 5 6 7 9.5 10.5 速度/( m·s - 1 ) 3 6 9 12 12 12 9 3
A.
.汽车在 t ＝5 s 时刻开始做匀速直线运动
B.
汽车匀速运动的时间为5 s
C.
汽车从开始运动直到停止的过程中的平均速度大小约8.73 m/s
D.
汽车加速段的平均速度小于减速段的平均速度
【多选题】一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止.从汽车开始运动起计时,表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度.根据表中的数据通过分析、计算可以得出 ( ) 时刻 (s) 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5 速度 (m/s) 3.0 6.0 9.0 12 12 9.0 3.0
A.
汽车加速运动经历的时间为4 s
B.
汽车加速运动经历的时间为4 s
C.
汽车匀速运动的时间为2 s
D.
汽车减速运动的时间为2 s
【简答题】一辆汽车从静止开始沿直线匀加速开出，然后保持做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动直到停止。从汽车开始运动起开始计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，根据表中的数据求： （1）汽车做匀加速直线运动的加速度和时间 （2）汽车做匀速直线运动经历的时间
【多选题】一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止．从汽车开始运动起计时，表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度．根据表中的数据通过分析、计算可以得出（）
A.
汽车加速运动经历的时间为4s
B.
汽车加速运动经历的时间为5s
C.
汽车匀速运动的时间为2s
D.
汽车减速运动的时间为2s
【简答题】一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止。从汽车开始运动起计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度。根据表中的数据通过分析、计算可以得出，汽车加速运动经历的时间为 （） s，汽车全程通过的位移为 （） m。
【单选题】关于 MHC II 类分子,下列叙述 错误 的是
A.
MHC Ⅱ 类分子的 2 条多肽链均为 MHC 的基因编码
B.
经典的 MHC Ⅱ 类分子包括 HLA- DP 、 HLA-DQ 、 HLA- DR
C.
主要存在于 APC 的表面
D.
广泛分布于各种有核细胞表面
【单选题】关于MHC II类分子,下列叙述错误的是
A.
MHC Ⅱ类分子的2条多肽链均为MHC的基因编码
B.
经典的MHC Ⅱ类分子包括HLA-DP、HLA-DQ、HLA-DR
C.
主要存在于APC的表面
D.
广泛分布于各种有核细胞表面
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