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【单选题】
建构主义学习理论对学习的解释是______。A.
学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生建构自己知识的过程，学习者不是被动地吸收新信息，而是主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替
B.
知识是由教师传递给学习者，然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系
C.
尽管知识是由学习者自己建构的，但只要条件允许，教师可以帮助甚至代替学生来建构这一知识体系
D.
知识的学习有两种主要途径：学习者主动建构知识，学习者被动地掌握知识
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】甲公司2019年3月31日 银行存款日记账 的余额为5 400 000元,银行转来 对账单 的余额为8 300 000元。经逐笔核对,发现以下未达账项: (1)企业送存转账支票6 000 000元,并已登记银行存款增加,但银行尚未记账。 (2)企业开出转账支票4500000元,并已登记银行存款减少,但持票单位尚未到银行办理转账,银行尚未记账。 (3)企业委托银行代收某公司购货款4800000元,银...
【简答题】根据资料编制银行存款余额调节表: 甲公司 2019 年 3 月 31 日银行存款日记账的余额为 5400000 元,银行转来对账单的余额为 8300000 元。经逐笔核对,发现以下未达账项:( 1 )企业送存转账支票 6000000 元,并已登记银行存款增加,但银行尚未记账。 ( 2 )企业开出转账支票 4500000 元,并已登记银行存款减少,但持票单位尚未到银行办理转账,银行尚未记账。 ( 3...
【单选题】化学与生产、生活密切相关，下列有关说法正确的是
A.
生物柴油是不同酯组成的混合物，可用“地沟油”制得
B.
合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料
C.
纤维素在人体内可水解为葡萄糖，故可做人类的营养物质
D.
聚乙烯塑料制品可用于食品的包装，该塑料的老化是由于发生了加成反应
【单选题】下列关于粘合剂的说法不正确的是
A.
氰基丙烯酸酯胶粘剂，可以是实现瞬间粘接。
B.
粘度大的糊状胶，可用于不平整和配合不好的表面，有填充孔隙的作用。
C.
易流动的低粘度胶液，由于涂覆容易，适于大面积而平整的表面粘接。
D.
黏合剂通常是由基料、固化剂、促进剂、填料、增韧剂、稀释剂、偶联剂、稳定剂、防老剂、增粘剂、增稠剂等配合而成。各组分缺一不可。
【单选题】下图是以秸秆为原料制备某种聚酯高分子化合物的合成路线: X Y 聚酯Z 下列有关说法正确的是
A.
X的化学式为C 4 H 6 O 4
B.
Y分子中有1个手性碳原子
C.
Y和 1,4-丁二醇通过加聚反应生成聚酯Z
D.
消耗Y和 1,4-丁二醇的物质的量之比为1∶1
【单选题】有机化合物与我们的生活息息相关．下列说法正确的是（ ）
A.
甲苯的硝化、乙酸与乙醇生成乙酸乙酯的反应均可看作取代反应
B.
卤代烃C 3 H 6 Cl 2 有三种同分异构体
C.
石油裂解的目的是为了提高轻质液体燃料的产量和质量
D.
棉花和合成纤维的主要成分都是纤维素
【简答题】甲公司 2019 年 3 月 31 日银行存款日记账的余额为 5400000 元 , 银行转来对账单的余额为 8300000 元。经逐笔核对 , 发现以下未达账项 : (1) 企业送存转账支票 6000000 元 , 并已登记银行存款增加 , 但银行尚未记账。 (2) 企业开出转账支票 4500000 元 , 已登记银行存款减少 , 但持票单位尚未到银行办理转账 , 银行尚未记账。 (3) 企业委...
【判断题】541汽车制动液又称为刹车油或刹车液,是用于汽车液压制动系统中传递压力,使车轮制动器实现制动作用的一种功能性液体,其制动工作压力一般为10Mpa。
A.
正确
B.
错误
【多选题】有关酯的合成,下列说法正确的是:
A.
碱催化下，羧酸与醇反应可生成酯。
B.
复杂的酯可通过醇与酰卤或酸酐来合成
C.
羧酸盐与卤代烃在碱性条件下也可以合成酯
D.
酸催化下，羧酸与醇反应可生成酯。
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