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【单选题】
下列不是组合逻辑电路基本分析步骤的是 ( ) 。
A.
写逻辑表达式
B.
化简
C.
C ．逻辑功能分析
D.
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参考答案：
举一反三
【判断题】It is usually a mistake to plan a conversation into a lesson.()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】要想提高放大器的输入阻抗，并且稳定输出电流，应引入()负反馈。
A.
电压串联
B.
电压并联
C.
电流串联
D.
电流并联
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【多选题】下列关于管型的叙述，不正确的是（）
A.
红细胞管型，常见于肾盂肾炎
B.
白细胞管型，常见于急性肾炎
C.
脂肪管型，常见于急性肾衰竭
D.
蜡样管型，常见于慢性肾炎晚期
E.
粗大上皮细胞管型，常见于肾病综合征
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【简答题】力帆集团 ( 增值税一般纳税人 ) 2014 年 12 月将自产摩托车 20 辆作为奖励发给单位优秀员工。该批摩托车在上个月的市场价格的不含税为8000元. (1)该业务中的行为属于自产摩托车用于对“内”,应作为( )处理。 (2)该业务,不仅需要缴纳增值税,还需要缴纳( ) (3)该业务,“视同销售”其销售价格(不含税价)是( )元。 (4)该业务,如何计算增值税,请列出算...
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【判断题】A real good lesson plan should be long and complicated with detailed lesson notes.()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某管理者认为，现代社会条件下，人们更需要得到尊重、体谅、关心和支持，于是在日常管理当中他非常注重对下属做好这些工作。天长日久，他们这个部门的群体意识最强，成员的满意度也最高；但是他们总也得不到上级的表扬，因为他们总是成绩平平。该管理者百思不得其解。你觉得下面哪一条解释最在理？
A.
该管理者的管理水平有限，不能带领大家取得好成绩。
B.
这个部门人员的素质太低，能力有限，不能很好地完成任务。
C.
该管理者的领导方式存在问题，单纯的关心体谅未必能使下属的工作效率自然而然地得到提高。
D.
不一定是人的问题，有可能所处的环境对他们不利。
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【多选题】目标控制的综合性措施包括( )。
A.
技术措施
B.
经济措施
C.
组织措施
D.
合同措施
E.
协调措施
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【单选题】Which of the following statements about lesson plan is NOT true?
A.
A clear lesson plan makes a teacher aware of the aims and language contents of the lesson.
B.
A lesson plan can help a teacher distinguish the various stages of a lesson.
C.
A good lesson plan gives a teacher, especially a novice teacher, confidence in class.
D.
Experienced teachers do not need to do lesson planning.
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【单选题】病人,女,33岁。以转移性右下腹痛3小时入院。病人主诉右下腹剧烈疼痛,腹痛开始于脐周,然后转移并固定至右下腹,伴恶心、呕吐。查体:T 39.5°C,P 115次/分,BP 120/80mmHg,R18次/分;右下腹压痛、反跳痛、肌紧张,肠鸣音减弱,腰大肌试验阳性。实验室检查:WBC 12.5×l09/L,中性粒细胞比例0.82。诊断为急性阑尾炎。该病人出现右下腹固定疼痛的原因是
A.
阑尾炎症侵及输尿管
B.
盲肠梗阻
C.
阑尾炎症侵及壁层腹膜
D.
尿石症
E.
牵涉痛
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【单选题】目标控制的综合性措施包括( )。
A.
技术措施
B.
经济措施
C.
组织措施
D.
合同措施
E.
协调措施
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A.
正确
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错误
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A.
电压串联
B.
电压并联
C.
电流串联
D.
电流并联
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A.
红细胞管型，常见于肾盂肾炎
B.
白细胞管型，常见于急性肾炎
C.
脂肪管型，常见于急性肾衰竭
D.
蜡样管型，常见于慢性肾炎晚期
E.
粗大上皮细胞管型，常见于肾病综合征
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】某管理者认为，现代社会条件下，人们更需要得到尊重、体谅、关心和支持，于是在日常管理当中他非常注重对下属做好这些工作。天长日久，他们这个部门的群体意识最强，成员的满意度也最高；但是他们总也得不到上级的表扬，因为他们总是成绩平平。该管理者百思不得其解。你觉得下面哪一条解释最在理？
A.
该管理者的管理水平有限，不能带领大家取得好成绩。
B.
这个部门人员的素质太低，能力有限，不能很好地完成任务。
C.
该管理者的领导方式存在问题，单纯的关心体谅未必能使下属的工作效率自然而然地得到提高。
D.
不一定是人的问题，有可能所处的环境对他们不利。
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【多选题】目标控制的综合性措施包括( )。
A.
技术措施
B.
经济措施
C.
组织措施
D.
合同措施
E.
协调措施
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A.
A clear lesson plan makes a teacher aware of the aims and language contents of the lesson.
B.
A lesson plan can help a teacher distinguish the various stages of a lesson.
C.
A good lesson plan gives a teacher, especially a novice teacher, confidence in class.
D.
Experienced teachers do not need to do lesson planning.
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【单选题】病人,女,33岁。以转移性右下腹痛3小时入院。病人主诉右下腹剧烈疼痛,腹痛开始于脐周,然后转移并固定至右下腹,伴恶心、呕吐。查体:T 39.5°C,P 115次/分,BP 120/80mmHg,R18次/分;右下腹压痛、反跳痛、肌紧张,肠鸣音减弱,腰大肌试验阳性。实验室检查:WBC 12.5×l09/L,中性粒细胞比例0.82。诊断为急性阑尾炎。该病人出现右下腹固定疼痛的原因是
A.
阑尾炎症侵及输尿管
B.
盲肠梗阻
C.
阑尾炎症侵及壁层腹膜
D.
尿石症
E.
牵涉痛
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【单选题】目标控制的综合性措施包括( )。
A.
技术措施
B.
经济措施
C.
组织措施
D.
合同措施
E.
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