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【多选题】
要点概括技能要素的教学行为,是找出知识结论中的关键成分进行强调,并明确它们之间的关系。在教学结束阶段,教师引导学生回顾教学过程中的有关内容,对重点知识进行强调,帮助学生记忆、储存,有助于对所学知识的理解和巩固。强调的内容主要有A.
对重要概念、定理、公式等的强调。
B.
对所学习的相似的概念、定理、公式的比较进行强调，以加深对知识的理解
C.
归纳和总结分析解决问题的思路和方法
D.
用讲话声音的变化、身体动作的变化、做出醒目的标记、或直接用语言提示等方式进行强调
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】男性，34岁，近两年来情绪急躁，脉率122次∕分，甲状腺度Ⅱ肿大，入院准备行甲状腺大部分切除术。病人麻醉前不能使用的阿托品，因为该药物的作用之一是
A.
提高痛阈，减少麻醉用量
B.
中枢性肌松
C.
抗焦虑，抗惊厥
D.
抗局麻药毒副作用
E.
抑制迷走神经，促进心跳加快
【简答题】利用已有设备及资料,临摹素材图片。此作业为课堂作业(最好能上色),请在11:55之前完成并上传作品。 注意事项:线条单一、光滑、整洁,刺、断点。
【单选题】男性，34岁，近两年来情绪急躁，脉率122次∕分，甲状腺度Ⅱ肿大，入院准备行甲状腺大部分切除术。该患者术前用药一般肌注时间为
A.
术前15min
B.
术前30min
C.
术前45min
D.
术前1h
E.
术前3h
【简答题】下图是处于平衡状态的某热带草原生态系统的食物网。请回答： （1）在这个生态系统的食物网中包括几条食物链，分别是什么？ （2）由于人们连续的围猎狐，结果草原植被受到破坏，其原因是什么？ （3）停止围猎，几年后狐的数量增多，生态系统恢复平衡。这说明生态系统具有 能力。
【单选题】男性，34岁，近两年来情绪急躁，脉率122次∕分，甲状腺度Ⅱ肿大，入院准备行甲状腺大部分切除术。该病人麻醉前不能使用的药物是
A.
阿普唑仑
B.
哌替啶
C.
地西泮
D.
阿托品
E.
苯巴比妥钠
【简答题】读图12－3，回答下列问题：(1)图中天气系统属于 ，且分布在 半球。(2)A处往往出现 天气，该天气系统在热带读图12－3，回答下列问题： (1)图中天气系统属于 ，且分布在____半球。 (2)A处往往出现____天气，该天气系统在热带洋面上强烈发展，形成____，并在____、夏季和____影响我国沿海地区。 (3)若C处的风向和B处相同，则D处刮 ____风。 (4)关于AB两...
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