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【单选题】
接触某种化学物后体内不一定能检出该物质，但由该物质引起的机能改变却逐步积累起来，表现出中毒的病理征象，这种情况称为()。
A.
体内蓄积
B.
物质蓄积
C.
功能蓄积
D.
生物浓集
E.
生物转化
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参考答案：
举一反三
【判断题】学习指导模式,是供教师指导学生进行有效学习的样式或框架。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】可诱发急性闭角性青光眼的是
A.
皮质性白内障初发期
B.
皮质性白内障膨胀期
C.
皮质性白内障成熟期
D.
皮质性白内障过熟期
E.
核性白内障
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【单选题】可诱发急性闭角性青光眼的是
A.
皮质性白内障的过熟期
B.
皮质性白内障的成熟期
C.
皮质性白内障的膨胀期
D.
皮质性白内障的初发期
E.
核性白内障
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【单选题】细菌细胞膜有诸多功能，但不包括（　）。
A.
参与细胞呼吸过程
B.
细菌遗传物质的复制
C.
进行生物合成
D.
营养物质的摄取与代谢物的排出
E.
形成中介体
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【多选题】能在腹壁听到摩擦音的疾病有
A.
脾周围炎
B.
结肠炎
C.
肝周围炎
D.
胃炎
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【简答题】简答经济法渊源中制定法的种类
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【单选题】细菌细胞膜有诸多功能，但不包括（　）。
A.
参与细胞呼吸过程
B.
细菌遗传物质的复制
C.
进行生物合成
D.
营养物质的摄取与代谢物的排出
E.
形成中介体
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【多选题】改革教学模式需要从哪些方面进行?
A.
改革教学模式的关键是提高小学生的数学学习主动性、培养小学生的数学学习兴趣，激发学生对将要学习的内容产生需求的欲望，进而形成学习的动机
B.
改革创新模式的重点是教师为小学生提供能够调动学生多种感官参与学习的学习材料，创设愉悦的学习环境
C.
改革教学模式的起点是指导学生掌握有效的数学学习方法，养成良好的数学学习习惯
D.
改革教学模式的归宿是养成良好的数学学习习惯，学会“学习数学”
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【简答题】简答经济法渊源中制定法的种类
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【单选题】可诱发急性闭角性青光眼的是
A.
皮质性白内障的初发期
B.
皮质性白内障的成熟期
C.
皮质性白内障的膨胀期
D.
皮质性白内障的过熟期
E.
核性白内障
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【判断题】学习指导模式,是供教师指导学生进行有效学习的样式或框架。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】可诱发急性闭角性青光眼的是
A.
皮质性白内障初发期
B.
皮质性白内障膨胀期
C.
皮质性白内障成熟期
D.
皮质性白内障过熟期
E.
核性白内障
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【单选题】可诱发急性闭角性青光眼的是
A.
皮质性白内障的过熟期
B.
皮质性白内障的成熟期
C.
皮质性白内障的膨胀期
D.
皮质性白内障的初发期
E.
核性白内障
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【单选题】细菌细胞膜有诸多功能，但不包括（　）。
A.
参与细胞呼吸过程
B.
细菌遗传物质的复制
C.
进行生物合成
D.
营养物质的摄取与代谢物的排出
E.
形成中介体
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【多选题】能在腹壁听到摩擦音的疾病有
A.
脾周围炎
B.
结肠炎
C.
肝周围炎
D.
胃炎
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【简答题】简答经济法渊源中制定法的种类
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【单选题】细菌细胞膜有诸多功能，但不包括（　）。
A.
参与细胞呼吸过程
B.
细菌遗传物质的复制
C.
进行生物合成
D.
营养物质的摄取与代谢物的排出
E.
形成中介体
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【多选题】改革教学模式需要从哪些方面进行?
A.
改革教学模式的关键是提高小学生的数学学习主动性、培养小学生的数学学习兴趣，激发学生对将要学习的内容产生需求的欲望，进而形成学习的动机
B.
改革创新模式的重点是教师为小学生提供能够调动学生多种感官参与学习的学习材料，创设愉悦的学习环境
C.
改革教学模式的起点是指导学生掌握有效的数学学习方法，养成良好的数学学习习惯
D.
改革教学模式的归宿是养成良好的数学学习习惯，学会“学习数学”
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【单选题】可诱发急性闭角性青光眼的是
A.
皮质性白内障的初发期
B.
皮质性白内障的成熟期
C.
皮质性白内障的膨胀期
D.
皮质性白内障的过熟期
E.
核性白内障
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