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【简答题】
《政府工作报告》明确指出我国要大力发展“循环经济”，而发展循环经济是一项工程，它涵盖工业、农业和消费等各类社会活动，是“资源—产品—再生资源”的经济增长模式。回答1~2题。 1．在下列因地制宜创造的农业地域类型中，属于 [     ] A．东北的大豆和小麦间作农业 B．农耕区生产谷物，饲养家畜 C．东北平原的国营农场种植业 D．珠江三角洲的桑基鱼塘业 2．下列关系循环经济叙述错误的是 [     ] A．发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径 B．发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择 C．循环经济发展模式即能增加既有就业机会，促进经济发展，又能降低环境污染 D．实现经济增长方式的根本转变，其中包括加快发展循环经济
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参考答案：
举一反三
【简答题】Even though this area is known ___ backward in terms of civilization, it will become an example of rapid development.
查看完整题目与答案
【单选题】___________ known the truth?
A.
Might John
B.
May John have
C.
Could John have
D.
Can John
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【单选题】下列有关参考值范围的描述中,错误的是
A.
参考值范围就是可信区间
B.
参考值范围就是一般所说的正常值范围
C.
可以用百分位数法计算95%参考值范围
D.
据实际情况,可以取单侧参考值范围
E.
确定参考值范围,不使用该人群用本观察值的极差
查看完整题目与答案
【多选题】以下是设计模式的原则是()
A.
开闭原则
B.
多用组合少用继承原则
C.
多用继承少用组合原则
D.
高内聚－低耦合原则
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【单选题】下列有关参考值范围的描述中，错误的是
A.
参考值范围就是可信区间
B.
参考值范围就是正常值范围
C.
可以用百分位数法计算95%参考值范围
D.
据实际情况，可以取单侧参考值范围
E.
确定参考值范围，不使用该人群用本观察值的极差
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【单选题】How and why Tom came to London not known to us.
A.
a. Was
B.
b. were
C.
c. is
D.
d. are
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【多选题】以下是我国循环经济发展模式的设计原则的有()。
A.
系统性原则
B.
实用性原则
C.
顺应发展趋势原则
D.
资源高效利用原则
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【多选题】以下关于项目融资模式设计的基本原则中正确的是( )。
A.
争取适当条件下的无限追索权融资
B.
实现项目风险的合理分担
C.
实现发起人对项目较少的股本投入
D.
争取实现资产负债表外融资
E.
充分保障债权人的利益
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【单选题】下列属于设计模式基本原则的是( ) 。
A.
继承
B.
封装
C.
开放 - 封闭
D.
以上都不是
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【单选题】下列不属于“以学为主”的教学设计模式原则是
A.
以问题为核心来驱动学习
B.
强调以教师为中心
C.
强调情境创设
D.
强调协作学习的重要性
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B.
May John have
C.
Could John have
D.
Can John
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【单选题】下列有关参考值范围的描述中,错误的是
A.
参考值范围就是可信区间
B.
参考值范围就是一般所说的正常值范围
C.
可以用百分位数法计算95%参考值范围
D.
据实际情况,可以取单侧参考值范围
E.
确定参考值范围,不使用该人群用本观察值的极差
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【多选题】以下是设计模式的原则是()
A.
开闭原则
B.
多用组合少用继承原则
C.
多用继承少用组合原则
D.
高内聚－低耦合原则
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【单选题】下列有关参考值范围的描述中，错误的是
A.
参考值范围就是可信区间
B.
参考值范围就是正常值范围
C.
可以用百分位数法计算95%参考值范围
D.
据实际情况，可以取单侧参考值范围
E.
确定参考值范围，不使用该人群用本观察值的极差
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【单选题】How and why Tom came to London not known to us.
A.
a. Was
B.
b. were
C.
c. is
D.
d. are
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【多选题】以下是我国循环经济发展模式的设计原则的有()。
A.
系统性原则
B.
实用性原则
C.
顺应发展趋势原则
D.
资源高效利用原则
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【多选题】以下关于项目融资模式设计的基本原则中正确的是( )。
A.
争取适当条件下的无限追索权融资
B.
实现项目风险的合理分担
C.
实现发起人对项目较少的股本投入
D.
争取实现资产负债表外融资
E.
充分保障债权人的利益
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【单选题】下列属于设计模式基本原则的是( ) 。
A.
继承
B.
封装
C.
开放 - 封闭
D.
以上都不是
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【单选题】下列不属于“以学为主”的教学设计模式原则是
A.
以问题为核心来驱动学习
B.
强调以教师为中心
C.
强调情境创设
D.
强调协作学习的重要性
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