【判断题】数学课程应使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。
【多选题】党的十九大报告指出,到中华人民共和国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建设成社会主义现代化国家。综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020年到本世纪中叶可以分为两个阶段来安排,这两个阶段分别是( )。
【判断题】数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,使不同的人在数学上得到不同的发展。
【多选题】习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,意味着( )。 (《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一一在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》,《过去五年的工作和历史性变革》,人民出版社,2017年10月版,第10页)
A.
近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B.
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C.
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D.
中国己走向世界舞台中心、不断为人类做出更大贡献
【简答题】低层建筑室内消防水箱一般应贮存()分钟的消防水量。
【简答题】《标准2011》提出:“ 数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。 ”请阐述“ 良好的数学教育 ”的内涵。
【简答题】数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向 ,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。
【单选题】低层建筑室内消防水箱一般应贮存( )分钟的消防水量。