全班同学自由结合分为12组(每组6-7人),每课时安排一个小组的试讲活动,任课教师会提前2左右通知同学们准备。小组成员任选一个演讲主题(可在主题框架内自主选择研究围或视角),分工合作制作一份演讲稿;每组选派一人面向全班同学进行15-20分钟的演讲;教师根据学生演讲情况进行评分,师生提问并讨论;演讲结束后两内各小组需提交修改后的书面形式的演讲稿(注明小组成员的贡献情况)。 演讲主题 § 1 、公费师生的招生形势分析 § 2 、公费师生的就业形势分析 § 3 、联系实际,谈谈你对教师角色的理解 § 4 、我国幼儿教师的社会地位分析 § 5 、我国农村中(小)学教师的社会地位分析 § 6 、当前我国师德失现象研究 § 7 、联系实际,谈谈“以人为本” 的学生观 § 8 、联系实际,谈谈“素质教育”的教育观 § 9 、结合所学专业课程内容,设计一份教案,并试讲 § 10 、教育机智的案例 § 11 、联系实际,谈谈教师专业发展的阶段 § 12 、联系实际,谈谈教师专业自我发展的策略