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【简答题】
阅读理解。 I am a boy from the USA.Now I go to school in China.I have Chinese food now.I like it.I usually have some porridge and milk for breakfast at home with my parents.Sometimes I have some small cakes,too.But I don't have lunch at home.I have it at school with my classmates.I usually have meat or fish,rice and vegetables for lunch. After lunch I have some fruit.  I get home at half past four in the afternoon.  So I have supper with my parents again.Sometimes we go out for supper.My mother often cooks supper.Sometimes my sister does it.We usually have  rice,fish,  meat,  vegetables and fruit juice for supper.  We sometimes have noodles and dumplings.After supper,I often have some fruit.I like apples very much. 1.Where is the boy from? A.England. B.China. C.America. D.We don't know. 2.The boy has breakfast with A.his classmates B.his father and mother C.his teachers D.his brother and sister 3.Where does the boy have lunch on weekdays? A.At home. B.At school. C.At home or at school. D.We don't know. 4.At what time does the boy usually get back home? A.4:30. B.4:45. C.5:15. D.5:30. 5.How many people are there in the boy's family? A.Three. B.Four. C.Five. D.Six.
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参考答案:
举一反三
【简答题】固定资产计提折旧的范围 ?
【简答题】请问在饭店服务中, 一 位 满意的顾客 告诉我们的信息有哪些?
【单选题】系统性红斑狼疮病人不正确的皮肤护理方法是
A.
常用清水清洗
B.
忌用碱性肥皂
C.
忌用化妆品
D.
每日用50~C水局部湿敷
E.
避免阳光曝晒
【多选题】企业对固定资产计提折旧的范围
A.
融资租人和经营租出的固定资产
B.
在用的机器设备、运输车辆、工具器具
C.
季节性大修理停用的固定资产
D.
未使用的不动产
E.
融资租出的固定资产和经营租入的固定资产
【多选题】农村合作金融机构应按月(或季)计提固定资产折旧,计入当期成本。下列()属于固定资产计提折旧的范围。
A.
已估价单独入账的土地;
B.
房屋和建筑物;
C.
季节性停用、维修停用的设备;
D.
以经营租赁方式租出的固定资产;
E.
已提足折旧但仍继续使用的固定资产。
【判断题】建筑平面图中,凡是剖到的墙和柱,都必须标注定位轴线,并按规定给予编号。
A.
正确
B.
错误
【单选题】系统性红斑狼疮病人不正确的皮肤护理方法是
A.
常用清水清洗
B.
忌用碱性肥皂
C.
忌用化妆品
D.
每日用50℃水局部湿敷
E.
避免阳光曝晒
【多选题】审计人员针对 Q 公司下列固定资产计提折旧的范围,认为应计提的固定资产的折旧有( )。
A.
以经营租赁方式租出的固定资产
B.
未使用的固定资产
C.
提前报废的固定资产
D.
大修理停用的固定资产
【简答题】1958年,一汽相继生产了“____”、“____”两款轿车。同年,北京汽车制造厂研制的“____”轿车、上海生产的“____”轿车,作为庆祝共和国____的礼物而相继面世。
【单选题】关于上海版二期教材与全国版教材的对比,以下说法错误的是
A.
上海二期教材由若干模块组成,每个模块之下内容以“章”和“节”来划分
B.
上海市高中阶段地理课程主要由基础型课程、拓展型课程和研究型课程三部分构成,其目的是加强综合性、选择性、拓展性和开放性。
C.
全国版教材共四个版本,分别是中图版、鲁教版、湘教版和人教版,这是在一个课程标准下的多个版本,课程的理念是相同的,打破了传统的“一纲一本,一统天下”的局面。
D.
上海版教材更加乡土化,在内容呈现上,上海版教材很好地贴合了教师和学生的胃口,大量地使用了上海本地的实例。
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