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参考答案：
举一反三
【单选题】阅读右图，此图是解放战争时期某次战役的形势示意图。对于这一战役的意义的表述恰当的是（）
A.
基本消灭了国民党军队主力
B.
宣告了国民党反动统治的覆灭
C.
粉碎了国民党军队的重点进攻
D.
揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕
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【单选题】经纬仪对中的目的是使仪器中心与测站点标志中心位于同一（）
A.
水平线上
B.
铅垂线上
C.
水平面内
D.
垂直面内
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【多选题】账务处理程序适用范围表述正确的是( )。
A.
由于各企业的业务性质、规模大小、业务繁简程度不同，所以采用的账务处理程序也就不同
B.
记账凭证账务处理程序适用于规模较小、经济业务较多的单位
C.
科目汇总表账务处理程序适用于经济业务较多的单位
D.
汇总记账凭证账务处理程序适用于规模较大，经济业务较少的单位
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【简答题】网络学习中的信息交互有哪几种类型?
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【简答题】试举出细胞因子及其相关制剂对其有治疗或预防价值的六类疾病。
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【多选题】.对于径向尺寸D<140 mm,或D
A.
用长锥柄安装在车床主轴的锥孔中，并用螺杆拉紧。
B.
用短锥柄安装在车床主轴的锥孔中，并用螺母拉紧。
C.
用圆孔安装在主轴轴颈上，且端面靠紧主轴轴肩。
D.
用过渡盘与主轴轴颈连接。
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【单选题】在逻辑方阵中,如果两个命题的量相同且为特称但质不同,这两个命题的关系应当是( )。
A.
矛盾关系
B.
反对关系
C.
下反对关系
D.
蕴涵关系
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【单选题】一名导游员普通话说得标准,给游客留下深刻印象,游客就会认为此人可能其他技能也很好,甚至推断他的品格也很好,这种形象指的是()。
A.
第一印象
B.
晕轮效应
C.
刻板印象
D.
皮格马利翁效应
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【多选题】信息交互是网络学习中，学生与其它教学要素之间的交互，包括（）。
A.
学生与学习资源的交互
B.
学生与计算机的交互
C.
学生与学生的交互
D.
学生与教师的交互
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【单选题】下列关于各账务处理程序的适用范围,规模较小、业务量较少的单位适用的账务处理程序的表述中,正确的是( )。
A.
记账凭证账务处理程序
B.
汇总记账凭证账务处理程序
C.
多栏式日记账账务处理程序
D.
科目汇总表账务处理程序
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粉碎了国民党军队的重点进攻
D.
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A.
水平线上
B.
铅垂线上
C.
水平面内
D.
垂直面内
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【多选题】账务处理程序适用范围表述正确的是( )。
A.
由于各企业的业务性质、规模大小、业务繁简程度不同，所以采用的账务处理程序也就不同
B.
记账凭证账务处理程序适用于规模较小、经济业务较多的单位
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A.
用长锥柄安装在车床主轴的锥孔中，并用螺杆拉紧。
B.
用短锥柄安装在车床主轴的锥孔中，并用螺母拉紧。
C.
用圆孔安装在主轴轴颈上，且端面靠紧主轴轴肩。
D.
用过渡盘与主轴轴颈连接。
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A.
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B.
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D.
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A.
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C.
刻板印象
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皮格马利翁效应
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A.
学生与学习资源的交互
B.
学生与计算机的交互
C.
学生与学生的交互
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学生与教师的交互
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A.
记账凭证账务处理程序
B.
汇总记账凭证账务处理程序
C.
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