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【单选题】
药物相互作用对药动学的影响为A.
增加疗效
B.
毒性增加
C.
拮抗作用
D.
影响吸收
E.
协同作用和减少药品不良反应
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举一反三
【简答题】在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
【简答题】洗脸的活动成分为:
【简答题】在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
【单选题】社工小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社工设计这个环节的目的是（）
A.
促进组员互动
B.
进行组员评估
C.
开展组员分工
D.
促进组员合作
【单选题】星期天，李琳早晨的活动流程是：起床5分钟→叠被子3分→刷牙洗脸5分→煮稀饭10分→准备早点6分→吃早餐20分如果按李琳的流程进行的话，需花费49分钟。请在不改变完成各事项所需时间的前提下，对该流程进行优化，优化后可以节省的时间为（）
A.
10分钟
B.
5分钟
C.
6分钟
D.
3分钟
【简答题】洗脸的活动的成分为(即洗脸的步骤):
【单选题】大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能够说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异，并表达自己所喜欢的京剧脸谱”。根据幼儿园教育活动不同的目标取向，这条目标属于（ ）。
A.
生成目标
B.
行为目标
C.
认知目标
D.
表现目标
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