皮皮学,免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
( )指对人与人相互关系的知觉,包括对自己与他人及他人与他人关系的知觉
A.
他人知觉
B.
社会知觉
C.
人际知觉
D.
自我知觉
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【单选题】肺炎链球菌肺炎的致病因素最主要的是:()
A.
细菌对组织的侵袭力
B.
细菌的内毒素
C.
细菌的外毒素
D.
细菌迅速繁殖
E.
细菌有杀白细胞素
【单选题】根据细菌对氧的需要与否进行分类,下列哪项不属于该分类
A.
兼性厌氧菌
B.
专性厌氧菌
C.
专性需氧菌
D.
微需氧菌
E.
球菌、杆菌、螺形菌
【单选题】肺炎链球菌肺炎主要的致病因素是
A.
多糖体荚膜的侵袭力
B.
细菌内毒素
C.
细菌杀白细胞素
D.
细菌外毒素
E.
细菌迅速生长繁殖
【判断题】音频量化是指每隔一个时间间隔在模拟声音波形上取一个幅度值
A.
正确
B.
错误
【单选题】男性,23岁。因受凉后突起高热,右侧胸痛,咳嗽伴铁锈色痰3天来院急诊。X线示右下肺大片密实阴影。拟诊肺炎链球菌肺炎。至于病原菌的致病性和病理改变,你认为下列哪一项说法不正确()
A.
病变主要为肺泡腔内炎症渗出,肺泡结构很少破坏
B.
在少数免疫功能低下者可导致机化性肺炎
C.
常见肺脓肿形成
D.
可以并发胸膜炎,甚至脓胸
E.
病原菌的致病性源于其侵袭力,而非毒素
【单选题】肺炎链球菌致病力的主要因素是
A.
肺炎球菌内毒素
B.
肺炎球菌外毒素
C.
肺炎球菌菌体蛋白质
D.
肺炎球菌迅速繁殖
E.
肺炎球菌含高分子多糖体荚膜对组织的侵袭力
【单选题】以行为主义心理学为依据,用外显的行为来界定教学技能,将教学技能视为可描述、可观察、可操作、可分解、可测量的教师的外显教学行为。以上观点描述的是( )的教学技能观。
A.
活动说
B.
行为说
C.
知识说
D.
结构说
【单选题】下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验装置图,下列叙述有几项是正确的() ①酵母菌属于兼性厌氧菌 ②相同时间后,C、E浑浊度相同 ③为使实验更精确,可在D瓶的液面覆盖一层油脂 ④甲、乙两实验属于对比实验,其中的无关变量需要相同且适宜 ⑤B和D中是否有酒精生成可用溴麝香草酚蓝进行检测 ⑥A瓶中的NaOH溶液用于吸收空气中的CO 2 ,使实验结果更可靠
A.
五项
B.
四项
C.
三项
D.
两项
【单选题】对需氧培养法表述错误的是
A.
适于需氧和兼性厌氧菌的培养
B.
35℃温箱中孵育18~24h
C.
最适合鼠疫耶尔森菌生长
D.
不能用于专性厌氧菌的培养
E.
适合葡萄球菌属细菌生长
【单选题】根据对氧的需要程度分类,幽门螺杆菌属于
A.
需氧菌
B.
微需氧菌
C.
厌氧菌
D.
兼性厌氧菌
E.
兼性需氧菌
相关题目:
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题