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【单选题】
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A.
unless
B.
until
C.
if
D.
because
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参考答案:
举一反三
【单选题】师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于( )。
A.
积极的课堂气氛
B.
消极的课堂气氛
C.
中立的课堂气氛
D.
对抗的课堂气氛
【多选题】WTO 的主要职能包括( )
A.
负责管辖各项贸易协定、协议
B.
为成员提供处理各协定、协议有关事务的谈判场所
C.
解决各成员间发生的贸易争端
D.
对各成员的贸易政策、法规进行定期评审
【简答题】消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、_________、反应迟钝为特征。
【判断题】传动出现低速爬行现象不稳定的主要原因是摩擦系数和转动惯量。
A.
正确
B.
错误
【单选题】社会支持网络的结构中。网络的可接触性是指( )
A.
网络成员的类别及其比例。如个人网络、团体网络和政府网络
B.
网络成员的数量,包括接触的个人数量、团体数量、机构数量
C.
网络成员之间联系和接触的频度与强度
D.
网络成员结合的凝聚力
E.
网络成员间接触时所需要的步骤是否简单或复杂。需要花多少时间和代价
【判断题】生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。
A.
正确
B.
错误
【判断题】教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛,使学生惶惑不安。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】打破紧张气氛
【简答题】__________的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
【多选题】WTO的主要职能包括( )
A.
促进WTO协议的执行、管理和运作,并为其提供一个组织基础。
B.
为成员提供谈判的讲坛和谈判成果执行的机构。
C.
争端解决。
D.
管理贸易政策的评审机制。
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