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【单选题】
因特网使用TCP/IP协议实现全球范围计算机网络的互连，连接在因特网上的每一台主机都有一个IP地址。下面不能作为IP地址的是哪一个？（）
A.
201.256.39.68
B.
120.34.0.18
C.
21.18.33.48
D.
37.250.68.0
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参考答案：
举一反三
【单选题】已下哪项是左心室扩大的X线征象
A.
正位上右心缘双房影或双边影
B.
正位上左心缘第三弓
C.
右前斜食管压迹加深
D.
右前斜位胸骨后间隙缩小
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【判断题】块料墙面工程量计算规则为按镶贴表面积计算。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列说法正确的是：
A.
学校培养研究型教师有利于推动学校教育教学改革和教学水平的提高
B.
科学的研究有助于教师发现课堂和教学中的盲点
C.
教育专家的研究结论对教师的课堂未必适用
D.
研究人员多从学术角度进行研究，教师研究更关注教学实践
E.
教师进行教学研究是教师未来职业发展的必然趋势
F.
教师做研究可以将教学经验上升为教育理论
G.
每个老师都应该要有研究意识，相信：做事要有依据，事出有因，愿意去刨根问底
H.
教师的本职工作是教学，没必要做研究
I.
做研究会占用教师精力，影响正常教学工作
J.
学校只要有几个专职教学研究的老师就够了
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【单选题】常用的图层类型有( )大类,主要分为( )
A.
5，调节层、文本层、效果层、形状层和蒙版层
B.
4，文本层、效果层、形状层和蒙版层
C.
7，背景层 、普通层、调节层、文本层、效果层、形状层和蒙版层
D.
6，普通层、调节层、文本层、效果层、形状层和蒙版层
查看完整题目与答案
【简答题】为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入 3 H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸( 3 H-TdR)；乙组中加入等剂量的 3 H-TdR并加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题。 (1)细胞内 3 H-TdR参与合成的生物大分子是________，该种分子所在的细胞结构名称是___...
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【简答题】为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入 3 H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷( 3 H-TdR)；乙组中加入等剂量的 3 H-TdR并加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题： (1)细胞内 3 H-TdR参与合成的生物大分子是_________，该种分子所在的细胞结构名称是___...
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【多选题】理校法常用来作为推理依据的有 ( )。
A.
语言
B.
考证
C.
史实
D.
体例
E.
训诂
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【单选题】下列对正规企业面试的目的描述错误的是()。
A.
如果没有面试而将一个人安排在一个不适合的岗位，将会害其一生
B.
让人们找到更适合自己的职业
C.
目的是将人拒之门外
D.
让人们找到与职位相匹配的职业
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【多选题】理校法常用来作为推理依据的有?
A.
语言
B.
考证
C.
史实
D.
体例
E.
训诂
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【判断题】当出站兼调车信号机红灯灭灯时,复示器闪白灯
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
学校培养研究型教师有利于推动学校教育教学改革和教学水平的提高
B.
科学的研究有助于教师发现课堂和教学中的盲点
C.
教育专家的研究结论对教师的课堂未必适用
D.
研究人员多从学术角度进行研究，教师研究更关注教学实践
E.
教师进行教学研究是教师未来职业发展的必然趋势
F.
教师做研究可以将教学经验上升为教育理论
G.
每个老师都应该要有研究意识，相信：做事要有依据，事出有因，愿意去刨根问底
H.
教师的本职工作是教学，没必要做研究
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做研究会占用教师精力，影响正常教学工作
J.
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D.
6，普通层、调节层、文本层、效果层、形状层和蒙版层
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【简答题】为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入 3 H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷( 3 H-TdR)；乙组中加入等剂量的 3 H-TdR并加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度。据此回答下列问题： (1)细胞内 3 H-TdR参与合成的生物大分子是_________，该种分子所在的细胞结构名称是___...
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【多选题】理校法常用来作为推理依据的有 ( )。
A.
语言
B.
考证
C.
史实
D.
体例
E.
训诂
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A.
如果没有面试而将一个人安排在一个不适合的岗位，将会害其一生
B.
让人们找到更适合自己的职业
C.
目的是将人拒之门外
D.
让人们找到与职位相匹配的职业
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A.
语言
B.
考证
C.
史实
D.
体例
E.
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【判断题】当出站兼调车信号机红灯灭灯时,复示器闪白灯
A.
正确
B.
错误
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