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【多选题】
下列关于布鲁姆的掌握学习理论说法正确的是A.
它认为，95%的学生不存在学习能力、学习速度、学习动机的差异，许多学习成绩不优异主要原因在于缺乏合理的策略和及时、恰当的指导。
B.
强调教学过程中“矫正——反馈”系统的作用，主张教育评价改进教学为目的，以系统收集证据为手段。
C.
针对教学结构的三个主要部分（学习前学生的准备状况、教学活动、要达到的教学效果），分别用诊断性评价、形成性评价和总结性评价对学习过程进行评价和反馈。
D.
他提出“为掌握而学、为掌握而教” 以消除学生的个体差异。
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举一反三
【简答题】甲股份有限公司1997年至2003年无形资产业务的有关资料如下： (1)1997年12月1日，以银行存款300万元购入一项无形资产(不需考虑相关税费)。该无形资产预计使用年限为10年。 (2)2001年12月31日。预计该无形资产的可回收金额为142万元。该无形资产发生减值后，原预计使用年限不变。 (3)2002年12月31日，预计该无形资产的可回收金额为129．8万元。调整该无形资产减值准备后。...
【简答题】蛋白质是由多种 [填空(1)] 组成的高分子化合物，是生命活动的物质基础。A. 氨基酸
【简答题】蛋白质是生命活动的物质基础，蛋白质中有一种叫血红蛋白的物质，它广泛存在于血液中，起着运输氧的作用，其化学式是C 3032 H 4816 O 812 N 780 S 8 Fe 4 ，根据化学式你可以获得有关血红蛋白的哪些信息？______（写两点）
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