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【单选题】
已知R、S是两个与非门构成的基本RS触发器的输入端,则约束条件为()
A.
R+S=1
B.
R+S=0
C.
RS=0
D.
RS=1
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举一反三
【简答题】课程作业1(作为平时成绩考查): 根据所学内容,结合本人实际情况,制作一份个人求职材料(简历或自荐书)。 求职材料要有自己的设计,尽量避免直接在网络上下载别人的模版。 求职材料定位清晰,使用意图明确,内容真实有效,结构完整要件齐备,形式简洁实用。 制作完成后,请学习委员将全班同学的求职材料电子版收齐并按学号顺序重新命名文件名整理好,通过授课教师指定的方式,在规定时间内发给授课教师。
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【单选题】使用二氧化碳灭火器时应避免( )
A.
将灭火器提到起火地点,放下灭火器,拔出保险销
B.
一只手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把
C.
灭火后操作者迅速离开
D.
直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管
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【多选题】下列属于发酵工程实训中安全须知的有( )。
A.
实训场地应采用通风、排毒、隔离等安全防范措施。
B.
发酵工程实训,一刻也离不开水,而且必须保证有足够的水压。
C.
安装和检修电器设备必须持证上岗,一人操作,一人监护。
D.
菌种是国家的重要资源,未经批准,一律不准将带菌的物品带出室外。
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【简答题】根据个人的专业学习、在校表现及参加社会实践活动的能力等情况,写一封求职信。并结合实际,按照简历的写作要求,为自己设计一份求职简历。
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【判断题】发酵工程实训场地应采用通风、排毒、隔离等安全防范措施。有毒物质应有专人保管,专人使用,严格登记。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】许多性传播疾病可经胎盘、产道等途径由母亲传给胎儿,这种传播途径称为
A.
血液传播
B.
医源性传播
C.
日常生活接触传播
D.
母婴传播
E.
性接触传播
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【单选题】许多性传播疾病可经胎盘、产道等途径由母亲传给胎儿或新生儿,这种传播途径称为
A.
血液传播
B.
医源性传播
C.
日常生活接触传播
D.
母婴传播
E.
性接触传播
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【判断题】变异系数越小,反映变量值越集中,平均数的代表性就越大。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】存货的不同计价方法对企业的短期偿债能力没有影响。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】许多性传播疾病可经胎盘、产道等途径由母亲传给胎儿或新生儿,这种传播途径称为
A.
血液传播
B.
医源性传播
C.
日常生活接触传播
D.
垂直传播
E.
性接触传播
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【简答题】课程作业1(作为平时成绩考查): 根据所学内容,结合本人实际情况,制作一份个人求职材料(简历或自荐书)。 求职材料要有自己的设计,尽量避免直接在网络上下载别人的模版。 求职材料定位清晰,使用意图明确,内容真实有效,结构完整要件齐备,形式简洁实用。 制作完成后,请学习委员将全班同学的求职材料电子版收齐并按学号顺序重新命名文件名整理好,通过授课教师指定的方式,在规定时间内发给授课教师。
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【单选题】使用二氧化碳灭火器时应避免( )
A.
将灭火器提到起火地点,放下灭火器,拔出保险销
B.
一只手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把
C.
灭火后操作者迅速离开
D.
直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管
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【多选题】下列属于发酵工程实训中安全须知的有( )。
A.
实训场地应采用通风、排毒、隔离等安全防范措施。
B.
发酵工程实训,一刻也离不开水,而且必须保证有足够的水压。
C.
安装和检修电器设备必须持证上岗,一人操作,一人监护。
D.
菌种是国家的重要资源,未经批准,一律不准将带菌的物品带出室外。
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【简答题】根据个人的专业学习、在校表现及参加社会实践活动的能力等情况,写一封求职信。并结合实际,按照简历的写作要求,为自己设计一份求职简历。
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【判断题】发酵工程实训场地应采用通风、排毒、隔离等安全防范措施。有毒物质应有专人保管,专人使用,严格登记。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】许多性传播疾病可经胎盘、产道等途径由母亲传给胎儿,这种传播途径称为
A.
血液传播
B.
医源性传播
C.
日常生活接触传播
D.
母婴传播
E.
性接触传播
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A.
血液传播
B.
医源性传播
C.
日常生活接触传播
D.
母婴传播
E.
性接触传播
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【判断题】变异系数越小,反映变量值越集中,平均数的代表性就越大。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】存货的不同计价方法对企业的短期偿债能力没有影响。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】许多性传播疾病可经胎盘、产道等途径由母亲传给胎儿或新生儿,这种传播途径称为
A.
血液传播
B.
医源性传播
C.
日常生活接触传播
D.
垂直传播
E.
性接触传播
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