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【单选题】
美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素，20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（ ）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。
A.
杜威
B.
罗杰斯
C.
马斯洛
D.
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参考答案：
举一反三
【单选题】沿腋淋巴结近端排列的淋巴结是( )
A.
腋淋巴结尖群
B.
腋淋巴结中央群
C.
腋淋巴结外侧群
D.
肩胛下淋巴结
E.
胸肌淋巴结
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【多选题】有关疟疾预防措施,合适的方法有:
A.
在流行区使用蚊帐、灭蚊剂等以防被蚊叮咬
B.
到疟疾流行区旅游或工作，需进行预防性服药
C.
流行区居民不需要采取任何防范措施
D.
阻断母婴传播是减少先天性疟疾的重要举措
E.
在疟疾流行区，受血者存在感染疟疾的风险，需要防范经输血传播
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【单选题】炎症是机体的一种
A.
免疫反应
B.
局部反应
C.
全身性反应
D.
防御性反应
E.
细菌或病毒反应
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【判断题】生产经营单位为从业人员提供劳动防护用品时，可根据情况采用货币可其他物品代替。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】生产经营单位为从业人员提供劳动防护用品时，可根据情况采用货币或其他物品替代。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】炎症是机体的一种防御性反应
A.
正确
B.
错误
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【单选题】IUPAC规定标准氢电极的电极电位在以下哪个温度下为零(    )
A.
常温
B.
任何温度  
C.
0℃以下
D.
4℃
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【多选题】有关疟疾预防措施，合适的方法有：
A.
在流行区使用蚊帐、灭蚊剂等以防被蚊叮咬
B.
到疟疾流行区旅游或工作，需进行预防性服药
C.
流行区居民因存在带虫免疫，不需要进行预防性服药
D.
阻断母婴传播是减少先天性疟疾的重要举措
E.
在疟疾流行区，受血者存在感染疟疾的风险，需要防范和监测
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【单选题】IUPAC 规定标准氢电极的电极电位在一下哪个温度下为零 ( )
A.
常温
B.
任何温度
C.
0℃一下
D.
4℃
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【单选题】形成锁骨下干的淋巴输出管来自( )
A.
腋淋巴结尖群
B.
腋淋巴结中央群
C.
锁骨上淋巴结
D.
锁骨下淋巴结
E.
胸肌淋巴结
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【单选题】沿腋淋巴结近端排列的淋巴结是( )
A.
腋淋巴结尖群
B.
腋淋巴结中央群
C.
腋淋巴结外侧群
D.
肩胛下淋巴结
E.
胸肌淋巴结
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【多选题】有关疟疾预防措施,合适的方法有:
A.
在流行区使用蚊帐、灭蚊剂等以防被蚊叮咬
B.
到疟疾流行区旅游或工作，需进行预防性服药
C.
流行区居民不需要采取任何防范措施
D.
阻断母婴传播是减少先天性疟疾的重要举措
E.
在疟疾流行区，受血者存在感染疟疾的风险，需要防范经输血传播
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【单选题】炎症是机体的一种
A.
免疫反应
B.
局部反应
C.
全身性反应
D.
防御性反应
E.
细菌或病毒反应
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【判断题】生产经营单位为从业人员提供劳动防护用品时，可根据情况采用货币可其他物品代替。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】生产经营单位为从业人员提供劳动防护用品时，可根据情况采用货币或其他物品替代。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】炎症是机体的一种防御性反应
A.
正确
B.
错误
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【单选题】IUPAC规定标准氢电极的电极电位在以下哪个温度下为零(    )
A.
常温
B.
任何温度  
C.
0℃以下
D.
4℃
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【多选题】有关疟疾预防措施，合适的方法有：
A.
在流行区使用蚊帐、灭蚊剂等以防被蚊叮咬
B.
到疟疾流行区旅游或工作，需进行预防性服药
C.
流行区居民因存在带虫免疫，不需要进行预防性服药
D.
阻断母婴传播是减少先天性疟疾的重要举措
E.
在疟疾流行区，受血者存在感染疟疾的风险，需要防范和监测
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【单选题】IUPAC 规定标准氢电极的电极电位在一下哪个温度下为零 ( )
A.
常温
B.
任何温度
C.
0℃一下
D.
4℃
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【单选题】形成锁骨下干的淋巴输出管来自( )
A.
腋淋巴结尖群
B.
腋淋巴结中央群
C.
锁骨上淋巴结
D.
锁骨下淋巴结
E.
胸肌淋巴结
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