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【单选题】
抽样平均误差是
A.
总体变量的平均值
B.
样本变量的平均值
C.
总体指标的标准差
D.
所有可能出现的样本的平均数的标准差
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参考答案:
举一反三
【单选题】下图所示的水井类型是( )。
A.
无压完整井
B.
无压非完整井
C.
承压完整井
D.
承压非完整井
【单选题】从一夹缝中透出的单色光经过两个平面而照射到120cm的幕上,若此两夹缝相距为0.20mm,幕上所产生干涉条纹中两相邻亮线间距离为3.60mm,则此单色光波长以mm为单位,其数值为
A.
5.50*10
B.
6.00*10
C.
6.20*10
D.
4.85*10
【多选题】颗粒剂常用的干燥方法有() prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
A.
远红外线干燥 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
B.
干燥剂吸湿干燥 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
C.
喷雾干燥 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
D.
烘干 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
E.
沸腾干燥 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
【判断题】重水堆的燃料元件不需要用到六氟化铀
A.
正确
B.
错误
【单选题】选择定性预测,无论采用何种判断分析方法,应将分析判断的预测逻辑思路表达清楚,尽量转化为()
A.
文字概念
B.
现实概念
C.
数量概念
D.
质量概念
【判断题】前后制动力比例取决于前后载荷的分布与路面附着系数。
A.
正确
B.
错误
【简答题】根据教学目标叙写要求改写如下的教学目标。 课题--聋校二年级数学除法应用题:“把一个数平均分成几份,每份是多少” 教学目标: 知识目标:正确理解除法应用题的数量关系,初步学会解答“把一个数平均分成几份,每份是多少”的除法应用题。 能力目标:培养学生观察能力,动手操作能力,语言表达能力与思维能力。 情感目标:让学生感知生活与数学的紧密联系,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。
【单选题】下列数组说明中,正确的是______。
A.
int array[][4];
B.
int array[][];
C.
int marray[][][5];
D.
int array[3][];
【单选题】下列数组说明中,正确的是:
A.
int array[][];
B.
int array[3][]={1,2,3};
C.
int array[][4]={1,2,3,4,5,6};
D.
int array[][][5];
【单选题】在标准成本系统中,可将变动性制造费用成本差异分解为以下内容,包括( )。
A.
耗费差异
B.
预算差异
C.
开支差异
D.
效率差异
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