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【单选题】
关于需求的收入弹性,如下事实不成立的是
A.
对低劣商品而言，弹性为负值。
B.
对吉芬商品而言，弹性为负值；
C.
奢侈品的弹性大于必需品；
D.
必需品的弹性大于奢侈品；
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参考答案：
举一反三
【单选题】( )是社会主义的生命,是我们党始终高扬的旗帜。
A.
人民民主
B.
依法治国
C.
从严治党
D.
科学发展
查看完整题目与答案
【单选题】()是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜
A.
人民民主
B.
党的领导
C.
依法治国
D.
以德治国
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【判断题】逻辑进栈( LPS )指令复制到栈顶(即第一层)的值并将其压入逻辑堆栈的第二层,逻辑堆栈中原来的数据依次向下一层推移,逻辑堆栈最底层的值被推出并丢失。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】（）属于料头中的小料头。
A.
蚝油料：姜片、葱度
B.
鱼球料：姜花、葱度
C.
菜炒料：蒜茸、姜花或姜片
D.
五柳料：蒜茸、椒丝、瓜英丝、锦菜丝、红姜丝、酸姜丝、荞头丝、葱丝
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【单选题】什么是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜
A.
人民民主
B.
党的领导
C.
依法治国
D.
以德治国
查看完整题目与答案
【单选题】( )是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜。
A.
党的领导
B.
社会主义法制
C.
人民民主
D.
改革开放
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【单选题】（ ）是社会主义的生命，是我们党始终高扬的光辉旗帜
A.
民主法治
B.
改革开放
C.
公平正义
D.
人民民主
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【单选题】( )是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜。
A.
社会和谐
B.
生态文明
C.
经济繁荣
D.
人民民主
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【单选题】要在教师的教育指导下，充分发挥和调动学生的主体性，引导学生积极主动关注自身心理健康，培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力。
A.
坚持科学性与实效性相结合。
B.
坚持面向全体学生和关注个别差异相结合。
C.
坚持发展、预防和危机干预相结合。
D.
坚持教师的主导性与学生的主体性相结合。
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【单选题】在教师的指导下,发挥学生自身积极主动性的批改方法是( )
A.
教师点批
B.
教师面批
C.
学生互批
D.
学生自批
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A.
人民民主
B.
依法治国
C.
从严治党
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【单选题】()是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜
A.
人民民主
B.
党的领导
C.
依法治国
D.
以德治国
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【判断题】逻辑进栈( LPS )指令复制到栈顶(即第一层)的值并将其压入逻辑堆栈的第二层,逻辑堆栈中原来的数据依次向下一层推移,逻辑堆栈最底层的值被推出并丢失。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】（）属于料头中的小料头。
A.
蚝油料：姜片、葱度
B.
鱼球料：姜花、葱度
C.
菜炒料：蒜茸、姜花或姜片
D.
五柳料：蒜茸、椒丝、瓜英丝、锦菜丝、红姜丝、酸姜丝、荞头丝、葱丝
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【单选题】什么是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜
A.
人民民主
B.
党的领导
C.
依法治国
D.
以德治国
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【单选题】( )是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜。
A.
党的领导
B.
社会主义法制
C.
人民民主
D.
改革开放
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【单选题】（ ）是社会主义的生命，是我们党始终高扬的光辉旗帜
A.
民主法治
B.
改革开放
C.
公平正义
D.
人民民主
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【单选题】( )是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜。
A.
社会和谐
B.
生态文明
C.
经济繁荣
D.
人民民主
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【单选题】要在教师的教育指导下，充分发挥和调动学生的主体性，引导学生积极主动关注自身心理健康，培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力。
A.
坚持科学性与实效性相结合。
B.
坚持面向全体学生和关注个别差异相结合。
C.
坚持发展、预防和危机干预相结合。
D.
坚持教师的主导性与学生的主体性相结合。
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【单选题】在教师的指导下,发挥学生自身积极主动性的批改方法是( )
A.
教师点批
B.
教师面批
C.
学生互批
D.
学生自批
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