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【单选题】
根据目前我国社会保险法律制度的规定,下列关于法定退休年龄的表述,不正确的是( )。
A.
一般情况下,男年满60周岁,女干部年满50周岁,女职工年满55周岁
B.
C.从事井下、高温、高空、特别繁重体力劳动或其他有害身体健康工作的,退休年龄男年满55周岁,女年满45周岁
C.
因病致残,由医院证明并经劳动鉴定委员会确认完全丧失劳动能力的,退休年龄为男年满50周岁,女年满45周岁
D.
非因工致残,由医院证明并经劳动鉴定委员会确认完全丧失劳动能力的,退休年龄为男年满50周岁,女年满45周岁
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参考答案:
举一反三
【判断题】0205 曲率与挠率均为常数的曲线一定是圆柱螺线。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】感知规律在教学中的应用体现在(),(),(),(),()
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【单选题】教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位,提倡学生自主学习和探究式学习方式,充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生,以上叙述所要表达的观点是()。
A.
遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点
B.
面向全体学生,注意因材施教
C.
建立平等互动的师生关系
D.
运用现代教育技术手段
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【单选题】下列哪个不是 C++ 合法的标识符 ?
A.
3w
B.
_height
C.
_2015
D.
_0101
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【多选题】下列哪个不是C++合法的标识符?
A.
#1234
B.
qlu_2020
C.
_2020
D.
abc
E.
2020_qlu
F.
G.
W3
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【多选题】下列哪个不是C++合法的标识符?
A.
w3
B.
_0101
C.
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D.
3w
E.
@5
F.
W@
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪个不是 C++ 合法的标识符 ?
A.
w3
B.
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C.
_2015
D.
_0101
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪个不是 C++ 合法的标识符 ?
A.
zhao@xjtu
B.
_0101
C.
int_stu
D.
_2015
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【简答题】课题:“信息及其特征”知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目: (1)设置适合本节课的教学目标。 (2)设计教学过程。
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【简答题】アユタヤの日本町の長で、後にリゴールという町の太守にまでなった人物は誰か。( )
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相关题目:
【判断题】0205 曲率与挠率均为常数的曲线一定是圆柱螺线。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】感知规律在教学中的应用体现在(),(),(),(),()
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【单选题】教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位,提倡学生自主学习和探究式学习方式,充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生,以上叙述所要表达的观点是()。
A.
遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点
B.
面向全体学生,注意因材施教
C.
建立平等互动的师生关系
D.
运用现代教育技术手段
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【单选题】下列哪个不是 C++ 合法的标识符 ?
A.
3w
B.
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C.
_2015
D.
_0101
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【多选题】下列哪个不是C++合法的标识符?
A.
#1234
B.
qlu_2020
C.
_2020
D.
abc
E.
2020_qlu
F.
G.
W3
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【多选题】下列哪个不是C++合法的标识符?
A.
w3
B.
_0101
C.
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D.
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E.
@5
F.
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查看完整题目与答案
【单选题】下列哪个不是 C++ 合法的标识符 ?
A.
w3
B.
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C.
_2015
D.
_0101
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【单选题】下列哪个不是 C++ 合法的标识符 ?
A.
zhao@xjtu
B.
_0101
C.
int_stu
D.
_2015
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【简答题】课题:“信息及其特征”知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目: (1)设置适合本节课的教学目标。 (2)设计教学过程。
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【简答题】アユタヤの日本町の長で、後にリゴールという町の太守にまでなった人物は誰か。( )
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