【简答题】“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙! ” 一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理?说明了什么?
【简答题】第二节 语法填空(共10题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题纸标号为31-40的相应位置上。 As a blind boy, I now had the key to all languages, __31__ I was eager to use it. Children...
【简答题】【甲】 孙权劝学 初 , 权谓吕蒙曰: “卿今当涂掌事 , 不可不学! ”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎 , 见往事耳。卿言多务 , 孰若孤?孤常读书 , 自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳 , 与蒙论议 , 大惊曰: “卿今者才略 , 非复吴下阿蒙! ”蒙曰:“士别三日 , 即更...
【单选题】坚持以经济建设为中心,从根本上说是由 ( )
【单选题】在Word中,邮件合并功能支持的数据源不包括:
【简答题】《伤仲永》 【甲】 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰: “泯然众...
【简答题】《孙权劝学》第二课时 3.11 课后作业: 1、下面对课文赏析 不正确 的一项是( ) A. 三个情节讲故事:孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学,三个情节详略得当,体现了学习的重要。 B. 三个称呼示亲疏:“孤”是君王的谦称;“卿是君对臣的爱称;“大兄”是对朋友辈的敬称。 C. 三种语气表态度:“邪”表示疑问语气,有责备的意味;“耳”表示限制语气,说得,传达出孙权对吕蒙的关心、爱护;“...
【判断题】润滑系中旁通阀一般安装在粗滤器中,其功用是限制主油道的最高压力。